智商測試(科學行為名詞)

科學名詞

（1）按測驗的內容分：能力測驗學績測驗，如成套的成就測驗等。

（2）按測驗的對象特點分：個別測驗和團體測驗。

（3）按測驗表現形式分：文字測驗（紙筆測驗）和非文字測驗。

（4）按測驗的目的分：描述性測驗、診斷性測驗、預測性測驗。

（5）按測驗的時間分：速度測驗和難度測驗。

（6）按測驗要求分：有最高作為測驗和典型行為測驗。

智商測驗包括十一個項目，有常識、理解、算術、類同、記憶、字詞、圖像、積木、排列、拼圖、符號分別測驗，完成整個測驗大約需要一小時，匯總分析，寫出測驗報告約需要一個小時。

研究發現，智商測試“存在根本性缺陷”，僅憑智商測試衡量智力是“錯誤的”

有史以來關於人類智力的最大規模研究發現，認為僅憑智商測試就可以衡量智力的觀點是錯誤的。研究發現，智力至少由三種截然不同的特徵組成。

智商測試在過去幾十年里一直被用來衡量智力水平，不過這項研究發現，智商測試存在根本性缺陷，因為智商測試沒有考慮到人類智力的複雜性質和不同組成部分。

此前有一些研究利用基於智商測試得出的結果，將智力水平與人種、性別和社會階級聯繫起來，並且得出了極其具有爭議的觀點，即一些人群的智力天生就不如另一些人群。現在，這一研究結果對上述研究的正確性提出了質疑。

智力由三種能力組成：短期記憶力、推理能力和語言能力。科學家發現，儘管這三種能力之間存在相互作用，但它們是由大腦中的三個不同的神經“迴路”所控制的。

倫敦科學博物館的外事總監羅傑·海菲爾德說：“這項研究結果徹底駁斥了這樣的觀點：智力的單一衡量指標，比如智商，足以體現人與人之間的所有認知能力差別。”

作為這份研究報告的作者之一，海菲爾德博士說：“與之相反的是，幾個不同的迴路共同影響智力，每一個迴路都具有獨特的能力。一個人或許會在其中一個領域表現很好，不過他或許很有可能在其他兩個領域表現很糟。”這份研究報告刊登在美國《神經元》月刊上。

這項研究對世界各地的10萬多人進行了網上問卷調查，受訪者需要完成12項智力測試，用於衡量他們認知能力的不同方面，比如記憶力、推理能力、注意力和規劃能力。

研究人員將其中的4.6萬人作為代表樣本，對這些人的測試結果進行分析。他們發現，認知能力由三個不同的部分組成：短期記憶力、推理能力和語言能力。

科學家發現，單一的智力組成部分，比如智商，無法解釋這些測試結果所顯示的所有變數。研究人員然後通過核磁共振的方式，對16名受試者的大腦迴路進行了分析。結果發現，三個不同的智力組成部分對應著大腦中三個不同的神經活動模式。