智力氛圍假說,是指兒童的出生順序及其所處的家庭智力氛圍影響兒童的智力發展和成就行為。許多研究表明,來自小規模家庭的兒童智力表現更好,第一胎出生兒童比晚出生的兒童取得成就的比例更大,他們的語言和數學成就測試分數更高,成就需要和受教育抱負水平都比晚生兒童高。顯然,頭生兒童占有優勢,他們在開始一段時間是父母唯一的孩子,而父母的智力水平相而對言是較高的。
基本介紹
- 中文名:智力氛圍假說
- 性質:心理學術語
相比之下,次生兒童的智力氛圍則較差:除父母外還要接觸一個認知上不成熟的哥哥或姐姐。如此類推。該假說簡潔明了,但其預測也有出入。出生順序和家庭規模在智力上的影響並不很大,且更多是在對大量家庭加以比較時才能看到,這種群體效應電可能並不適用於某一特定家庭。