智力的二維結構模型來自智力二因素論,該理論由英國心理學家斯皮爾曼(Spearman,1904)提出,,人類智力內涵,包括著兩種因素:一為普通因素(general factor)簡稱G因素。人的所有智力活動,如掌握知識、制定計畫、完成作業等,都依賴於G因素,即每一項智力活動中都蘊含著這種普通因素。誰的G因素數量高,他就聰明;如果一個人的G因素極少,那他肯定愚笨。心理學家若想界定一個人的智力高低,則需想方設法測出他的G因素數量。
另一為特殊因素(specific factor),簡稱S因素。他發現有五類特殊因素:① 口頭能力,② 數算能力,③ 機械能力,④注意力,⑤ 想像力。按斯皮爾曼的解釋,人的普通能力系得自先天遺傳,主要表現在一般性生活活動上,從而顯示個人能力的高低。 S因素代表的特殊能力,只與少數生活活動有關,是個人在某方面表現的異於別人的能力。
基本介紹
- 中文名:斯皮爾曼
- 外文名:Spearman
- 心理學:智力理論
提出,其他智力理論,
提出
斯皮爾曼首先發現一系列心理能力測驗之間存在普遍的正相關,並首先利用因素分析法,將這些相關歸因於一種一般因素或者共同因素的作用,也就是G因素。並從三個方面對它進行定義:經驗的領會、關係推斷和相關推理。後來,由於測驗間並非完全相關,由於統計相關分析的需要,斯皮爾曼又提出還存在特殊因素S因素,並由此構成他的智力二維結構模型。
其他智力理論
美國瑟斯通的智力多因素論認為智力不是單一的G因素,而是許多主要的、基本的、彼此相關的能力因素群。
美國心理學家弗農提出了智力三層次模型,認為G因素處於智力結構的最高層,貫穿於其他所有智力之中;第二層是言語能力ihe操作能力兩個因素,分別控制著第三層次的主要心理能力,如數學、語文等。