| 中文名稱 | 景觀建設 |
| 英文名稱 | landscape architecture |
| 定 義 | 依照特定的思想內涵、審美趨向、社會功能而有計畫的建設起來的景觀工程。 |
| 套用學科 | 地理學（一級學科），社會與文化地理學（二級學科） |
景觀，園林，地景，風景園林，環境藝術，景觀建築等等學科名稱之爭長達幾十年後，終於定下來了。風景園林做為landscape architecture的正式翻譯，上升為一級學科，與規劃，建築，一樣是人類構築生存環境的學科之一。在國外，早就形成了三足鼎立的狀態。但在中國，仍然比較混亂。
定義了風景園林（lz所指景觀）後，就基本可以明確其學科定位了。相對於建築，規劃。風景園林更關注營造適合人類生活的室外空間。這包括了廣場，墓園，旅遊區，公園，河道，公路等等公共綠地。
但在實際生活工作中，風景園林專業又不是獨立的，比如同濟著名建築家馮紀忠先生最出名的設計是方塔園。風景園林設計師常常更規劃師建築師共事，，職能也很混雜。像我們辦公室里幾個北林學園林的都是跟規劃的項目，北大學景觀的基本也都做規劃了。
當然，不同的學校教的是不一樣的，因為學科爭鬥了很多年了。
農林院校一直重視植物，工科學校偏建築。藝術學校就偏造型一些。還有非主流的北大偏地理。。
話說，還是喜歡小尺度的園林。。植物，文化，建築，材料等等都是基本功。。
定義了風景園林（lz所指景觀）後，就基本可以明確其學科定位了。相對於建築，規劃。風景園林更關注營造適合人類生活的室外空間。這包括了廣場，墓園，旅遊區，公園，河道，公路等等公共綠地。
但在實際生活工作中，風景園林專業又不是獨立的，比如同濟著名建築家馮紀忠先生最出名的設計是方塔園。風景園林設計師常常更規劃師建築師共事，，職能也很混雜。像我們辦公室里幾個北林學園林的都是跟規劃的項目，北大學景觀的基本也都做規劃了。
當然，不同的學校教的是不一樣的，因為學科爭鬥了很多年了。
農林院校一直重視植物，工科學校偏建築。藝術學校就偏造型一些。還有非主流的北大偏地理。。
話說，還是喜歡小尺度的園林。。植物，文化，建築，材料等等都是基本功。。
