《普通高等院校經濟學"十二五"規劃重點教材:總量經濟學》全面介紹了總量經濟學的基本理論，從整體上闡述一個經濟體系的運行規律和各經濟總量的行為方式。主要內容包括：國民收入核算理論、消費與投資理論、簡單國民收入決定理論、產品市場一貨幣市場均衡理論、總需求一總供給理論、財政政策、貨幣政策及其效應、失業與通貨膨脹理論、經濟成長與經濟周期理論、開放條件下的總量經濟學。
基本介紹
- 書名：普通高等院校經濟學"十二五"規劃重點教材:總量經濟學
- 出版社：立信會計出版社
- 頁數：224頁
- 開本：16
- 品牌：立信會計出版社
- 作者：裴瑱 唐海燕
- 出版日期：2011年6月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787542928863
內容簡介,圖書目錄,文摘,
內容簡介
《普通高等院校經濟學"十二五"規劃重點教材:總量經濟學》是針對高等院校經濟類、管理類專業的本科生而編寫的教材。
圖書目錄
第一章導論
第一節總量經濟學研究的對象和基本問題
第二節總量經濟學的共識和爭論
複習思考題
第二章國民收入核算理論
第一節國民經濟收入流量循環模型
第二節國內生產總值的核算
第三節國民收入核算中的總量指標及評述
附錄綠色GDP
主要名詞與術語
複習思考題
第三章消費與投資理論
第一節消費理論
第二節投資理論
主要名詞與術語
複習思考題
第四章簡單國民收入決定理論
第一節兩部門經濟中均衡國民收入的決定和變動
第二節三部門經濟中均衡國民收入的決定和變動
第三節四部門經濟中均衡國民收入的決定和變動
主要名詞與術語
複習思考題
第五章產品市場—貨幣市場均衡理論（IS—LM模型）
第一節產品市場的均衡：IS曲線
第二節貨幣市場的均衡：LM曲線
第三節產品市場和貨幣市場的同時均衡：IS—LM模型
附錄凱恩斯學派以外的貨幣需求理論
主要名詞與術語
複習思考題
第六章總需求—總供給理論（AD—AS模型）
第一節總需求與AD曲線
第二節總供給與AS曲線
第三節均衡國民收入的決定與變動
主要名詞與術語
複習思考題
第七章財政政策、貨幣政策及其套用
第一節財政政策及其套用
第二節貨幣政策及其套用
第三節財政政策和貨幣政策的政策效力
第四節財政政策與貨幣政策的混合套用
附錄巨觀經濟政策存在的問題及爭議
主要名詞與術語
複習思考題
第八章失業和通貨膨脹
第一節失業及失業種類
第二節失業的影響及其治理
第三節通貨膨脹及其原因
第四節通貨膨脹的經濟效應及治理
第五節失業與通貨膨脹的關係——菲利普斯曲線
主要名詞與術語
複習思考題
第九章經濟成長與經濟周期
第一節經濟成長理論
第二節經濟成長模型
第三節經濟周期
附錄關於未來經濟成長的爭論
主要名詞與術語
複習思考題
第十章開放條件下的巨觀經濟政策
第一節開放經濟的基本知識
第二節國際收支平衡表
第三節國際貿易的基本理論
第四節開放條件下的IS—LM—BP模型
第五節開放條件下的財政政策與貨幣政策
主要名詞與術語
複習思考題
參考文獻
第一節總量經濟學研究的對象和基本問題
第二節總量經濟學的共識和爭論
複習思考題
第二章國民收入核算理論
第一節國民經濟收入流量循環模型
第二節國內生產總值的核算
第三節國民收入核算中的總量指標及評述
附錄綠色GDP
主要名詞與術語
複習思考題
第三章消費與投資理論
第一節消費理論
第二節投資理論
主要名詞與術語
複習思考題
第四章簡單國民收入決定理論
第一節兩部門經濟中均衡國民收入的決定和變動
第二節三部門經濟中均衡國民收入的決定和變動
第三節四部門經濟中均衡國民收入的決定和變動
主要名詞與術語
複習思考題
第五章產品市場—貨幣市場均衡理論（IS—LM模型）
第一節產品市場的均衡：IS曲線
第二節貨幣市場的均衡：LM曲線
第三節產品市場和貨幣市場的同時均衡：IS—LM模型
附錄凱恩斯學派以外的貨幣需求理論
主要名詞與術語
複習思考題
第六章總需求—總供給理論（AD—AS模型）
第一節總需求與AD曲線
第二節總供給與AS曲線
第三節均衡國民收入的決定與變動
主要名詞與術語
複習思考題
第七章財政政策、貨幣政策及其套用
第一節財政政策及其套用
第二節貨幣政策及其套用
第三節財政政策和貨幣政策的政策效力
第四節財政政策與貨幣政策的混合套用
附錄巨觀經濟政策存在的問題及爭議
主要名詞與術語
複習思考題
第八章失業和通貨膨脹
第一節失業及失業種類
第二節失業的影響及其治理
第三節通貨膨脹及其原因
第四節通貨膨脹的經濟效應及治理
第五節失業與通貨膨脹的關係——菲利普斯曲線
主要名詞與術語
複習思考題
第九章經濟成長與經濟周期
第一節經濟成長理論
第二節經濟成長模型
第三節經濟周期
附錄關於未來經濟成長的爭論
主要名詞與術語
複習思考題
第十章開放條件下的巨觀經濟政策
第一節開放經濟的基本知識
第二節國際收支平衡表
第三節國際貿易的基本理論
第四節開放條件下的IS—LM—BP模型
第五節開放條件下的財政政策與貨幣政策
主要名詞與術語
複習思考題
參考文獻
文摘
著作權頁：
插圖：
儘管總供給曲線AS與微觀經濟分析中的供給曲線有些類似，但其內涵是不同的。微觀分析中的供給曲線表明的是生產者在既定的生產規模及生產要素價格下，在追求利潤最大化動機的驅動下所實現的在每一價格水平下願意並且能夠提供的產品數量。這意味著，生產者所提供的產品數量是在既定價格水平下能夠給他帶來最大利潤或最小虧損的產品數量。而總量經濟學中的總供給曲線反映的是一般價格水平通過影響實際工資，進而影響勞動市場的供求關係以及就業量而最終影響總產量這樣一個迂迴而複雜的過程，它並不是簡單地體現供給法則。
總量經濟學中價格水平影響總產出的基本過程是：首先，價格水平的變化影響實際工資，假定名義工資不變，則實際工資與一般價格水平成反比；其次，實際工資的變化又影響勞動市場的供求，一般來說，勞動供給與實際工資的變化方向相同，勞動需求與實際工資變化方向相反。勞動供求決定了實際的就業量。最後，就業量的變化影響總產出。假定其他條件不變，總供給量隨著實際就業量的增加而增加；反之亦然。
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儘管總供給曲線AS與微觀經濟分析中的供給曲線有些類似，但其內涵是不同的。微觀分析中的供給曲線表明的是生產者在既定的生產規模及生產要素價格下，在追求利潤最大化動機的驅動下所實現的在每一價格水平下願意並且能夠提供的產品數量。這意味著，生產者所提供的產品數量是在既定價格水平下能夠給他帶來最大利潤或最小虧損的產品數量。而總量經濟學中的總供給曲線反映的是一般價格水平通過影響實際工資，進而影響勞動市場的供求關係以及就業量而最終影響總產量這樣一個迂迴而複雜的過程，它並不是簡單地體現供給法則。
總量經濟學中價格水平影響總產出的基本過程是：首先，價格水平的變化影響實際工資，假定名義工資不變，則實際工資與一般價格水平成反比；其次，實際工資的變化又影響勞動市場的供求，一般來說，勞動供給與實際工資的變化方向相同，勞動需求與實際工資變化方向相反。勞動供求決定了實際的就業量。最後，就業量的變化影響總產出。假定其他條件不變，總供給量隨著實際就業量的增加而增加；反之亦然。
