《普通遺傳學 | General genetics2版》是2010年科學出版社出版的圖書，作者是張飛雄，李雅軒。
《普通遺傳學 | 2版》是2016年科學出版社出 版的圖書，作者是盧龍斗。圖書簡介 本書論述了遺傳學的基本概念、基本理論和基本技術，從群體水平、個體水平、細胞水平和分子水平四個層面介紹了遺傳學的過去、現在和將來。圖書目錄 封面 普通遺傳學(第二版)內容簡介 《普通遺傳學》(第二版)編委會名單 第二版前言 第...
《普通遺傳學（第二版）》是科學出版社出版圖書。內容簡介 北京內容簡介本書在參考大量國內外遺傳學教材的基礎上，以及考慮如何突出師範院校遺傳學教材特色的前提下，系統地論述了遺傳學的基本概念、基本理論和基本技術，從群體水平、個體水平、細胞水平和分子水平四個層面介紹了遺傳學的過去、現在和將來。在注重基本知識...
普通遺傳學|generalgenetics2版(張飛雄，李雅軒主編)演講人202x-11-11 01第二版前言 第二版前言 02緒論 緒論 0.1遺傳學的基本概念 •0.1.1遺傳•0.1.2變異•0.1.3遺傳與變異的相互關係 0.3遺傳學發展概況 • 思考題 • 0.2遺傳學研究的範圍和任務 • 0.4遺傳學的套用 • 推薦參考書 ...
04 partone 《普通遺傳學》(第二版)編委會名單 《普通遺傳學》(第二版)編委會名單 05 partone 第二版前言 第二版前言 06 partone 第一版前言 第一版前言 07 partone 第一章結論 第一章結論 第一節遺傳學研究的對象和任務第二節遺傳學的誕生和發展第三節遺傳學在生產實踐中的套用 08 partone ...
4、傳遞遺傳學研究遺傳特徵從親代到子代的傳遞規律。我們可以將具有不同特徵的個體進行 交配,通過對幾個連續世代的分析,研究性狀從親代傳遞給子代的一般規律。細胞遺傳學是通過 細胞學手段對遺傳物質進行研究。在這一領域中使用最早的工具是光學顯微鏡,後來,隨著電子 顯微鏡的發明,人們能夠直接觀察遺傳物質的結構特徵及其...
《普通遺傳學》課程教學大綱 一、課程基本概況 課程名稱:普通遺傳學 英文名稱:General Genetics 課程類型:必修課(科類基礎課程) 課程學時:54學時(其中,理論42學時,實驗12學時) 課程學分:3學分 開設學期:第三學期 適用專業:植物生產類(包括農學、植物科學與技術、植物保護) 生源類型:對口 先修課程:高等數學、植物學...
研究生物遺傳和變異規律的科學，系統闡述遺傳學的基本原理和遺傳分析的的基本方法和理論，內容包括遺傳的細胞學基礎和遺傳物質的分子基礎，孟德爾遺傳，連鎖遺傳與性連鎖，基因突變，染色體變異，數量遺傳，細胞質遺傳，細菌和病毒的遺傳概述基因的表達與調控，群體進化與遺傳等內容。《普通遺傳學》的內容和學習要領 1．...
普通遺傳學同源染色體:形態和結構相同的一對染色體非同源染色體:一對染色體與另一對形態結構不同的染色體無性生殖:通過親本營養體的分割而產生許多後代個體有性生殖:通過親本的雌配子和雄配子受精而形成合子,隨後進一步分裂,分化和發育而產生後代。性狀:生物體或其組成部分所表現的形態特徵和生理特徵單位性狀:生物體所...
普通遺傳學 《普通遺傳學》是中國農業出版社出版的圖書，作者是張桂權。
普通遺傳學(緒論)普通遺傳學GENERALGENETICS 主講:桐珏 第一章緒 論 第一節遺傳學產生與發展 一、遺傳學的史前時期遺傳傳遞：18世紀中葉以前，遺傳學基本上屬於萌芽時期。具有明顯的樸素唯物主義和經驗性質，在方法更多地注意生物的形態特徵遺傳傳遞諺語：兒子像父親，外甥相舅，侄女像姑，是一家人龍生龍，鳳生鳳，...
認識遺傳學—遺傳學的研究內容(普通遺傳學課件)《遺傳學》遺傳學的任務 一、闡明生物遺傳、變異現象及其表現規律 通過上面的實例,發現:隔代遺傳交叉遺傳———伴性遺傳的特點 F1優勢F2衰退 二、深入探索遺傳變異的原因及其物質基礎（遺傳的本質），揭示遺傳變異的內在規律 控制這兩對相對性狀的兩對等位基因分布在不同...
普通遺傳學(第二章)第二章學習要點:孟德爾式遺傳分析 1分離規律、自由組合規律的定義,遺傳現象,表現形式和實質2實現孟德爾分離比的條件3棋盤法、分枝法在多基因雜種遺傳分析中的套用4正確套用卡方檢驗測驗適合度5減數分裂過程、特點、遺傳學意義6基因型、表現型的概念以及與環境的關係；7基因相互作用的類型，概念、F2...
人類遺傳學 human genetics 即以人作為研究對象的遺傳學，與動植物及微生物的遺傳學不同。主要是因為不能用人作雜交實驗，故在各方面受到很大限制。因此初期的人類遺傳學僅僅停留在分析研究血型等正常性以及患病後所顯示的異常性等的遺傳方式方面。概況 進入二十世紀後半葉，又發展了套用統計學方法的群體遺傳學，並在...
