基本介紹
- 中文名：時裝文化與流行鑑賞
- 授課教師：陳彬、朱達輝、周洪雷、許旭兵
- 提供院校：東華大學
- 類別：慕課
- 授課平台：智慧樹網
- 首開時間：2015年春夏（智慧樹網）
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課程性質
課程背景
時裝是一門實用藝術，其風格、款式、材質、細節等方面反映了社會生活和經濟發展程度。同時時裝也能映襯出穿著者的修養品位和精神風貌，可以說時裝每時每刻都與我們相伴。在社會經濟高速發展的情況下，無論是文科還是理科專業大學生，加強時裝的審美教育、知曉時裝的品牌文化、了解時裝的設計思路顯得尤為必要。時裝設計與鑑賞課程的開始有助於提升大學生的時尚審美認識，拓展思路。通過學習能提高著裝水準，增強自信心，為更好地走向社會奠定基礎。
適應專業
時裝文化與流行鑑賞課程適合設計學類學生學習。
課程簡介
時裝文化與流行鑑賞課程共四章，結列舉在巴黎時裝周亮相的具代表性時裝設計師，內容大體包括設計師的成長曆程、具體設計風格、針對設計作品的具體分析。要求掌握所講述設計師的設計思路、設計手法、設計特點等，了解相關品牌和服裝設計知識。通過分析其作品，可以發現這些設計師在風格把握、設計構思和具體細節處理等方面都與其它各地設計師存在著不同之處。
課程大綱
第一章巴黎時裝設計師及作品分析（一） 1.1 1.1.1關於巴黎 1.1.2巴黎時裝設計師的風格 1.1.3A.F.Vandervorst 1.2Alber Elbaz 1.3Ann Demeulemeester 1.4Barbara Bui 1.5Christian Lacroix 1.6Dries Van Noten 1.7Elie Saab 1.8Haider Ackermann 第二章巴黎時裝設計師及作品分析（二） 2.1Jean-Charles de Castelbajac 2.2Jean Paul Gaultier 2.3John Galliano 2.4Junya Watanabe 2.5Manish Arora 2.6Nicolas Ghesquière 2.7Rei Kawakubo 2.8Sonia Rykiel 2.9Victor & Rolf 2.10Yohji Yamamoto 第三章米蘭時裝設計師及作品分析 3.1 | 3.1.1關於米蘭 3.1.2米蘭時裝設計師的風格 3.1.3AlbertaFerretti 3.2Antonio Marras 3.3Dolce & Gabbana 3.4Dsquared2 3.5Gianfranco Ferre 3.6Missoni 3.7Prada 3.8Raf Simons 3.9Roberto Cavalli 3.10Rosella Jardini 3.11Tomas Maier 3.12Valentino Garavani 3.13Veronica Etro 第四章倫敦時裝設計師及作品分析 4.1Alexander McQueen 4.2Christopher Bailey 4.3Christopher Kane 4.4Gareth Pugh 4.5Giles Deacon 4.6Hussein Chalayan 4.7Matthew Williamson 4.8Paul Smith 4.9Vivienne Westwood |
註：課程大綱排版從左到右列 | |
開課信息
開課次數 | 開課時間 | 授課教師 | 參與人數 |
|---|---|---|---|
第1次開課 | 2015春夏 | 陳彬、朱達輝、周洪雷、許旭兵 | 5,039人 |
第2次開課 | 2015秋冬 | 4,080人 | |
第3次開課 | 2016春夏 | 5,733人 | |
第4次開課 | 2016秋冬 | 1.48萬人 | |
第5次開課 | 2017春夏 | 1,112人 | |
第6次開課 | 2017秋冬 | 3,037人 | |
第7次開課 | 2018春夏 | 333人 | |
第8次開課 | 2018秋冬 | 544人 | |
第9次開課 | 2019春夏 | 282人 | |
第10次開課 | 2019秋冬 | 336人 | |
第11次開課 | 2020春夏 | 3,317人 | |
第12次開課 | 2021春夏 | 待定 | |
第13次開課 | 2021秋冬 | 待定 | |
據智慧樹網顯示，該課程第1~2次開課學時均為22學時，第3~12次開課學時均為30學時，第13次開課學時為33學時 | |||
課程特色
課程設計原則
1.通過該課程的教學，使學生能夠理解世界四大時裝之都，尤其是巴黎和米蘭的著名服裝品牌的設計內涵、風格和理念，掌握時裝的設計構思和設計方法。
2.該課程強調理論與實踐的緊密結合，使學生通曉從靈感到表現、從構思到創造的全過程。將最新流行信息貫穿於課程中，使學生了解掌握時裝發展的最新動態。
3.時裝設計與鑑賞課程的開始有助於提升大學生的時尚審美認識，拓展思路。通過學習能提高著裝水準，增強自信心，為更好地走向社會奠定基礎。
4.該課程是學習服裝設計的專業基礎內容，通過對世界四大時裝中心（巴黎、米蘭、倫敦、紐約）名師作品的分析，把握時裝流行的最新趨勢，了解不同設計風格的表現，體味不同設計師的設計理念表達，掌握時裝設計的構思方法和具體運用，從而拓展時裝設計的思維空間，為提升設計素養和審美品位打下基礎。
教學目標
該課程是學習服裝設計的專業基礎內容，通過對世界四大時裝中心（巴黎、米蘭、倫敦、紐約）名師作品的分析，把握時裝流行的最新趨勢，了解不同設計風格的表現，體味不同設計師的設計理念表達，掌握時裝設計的構思方法和具體運用，從而拓展時裝設計的思維空間，為提升設計素養和審美品位打下基礎。
考核標準
平時成績30分
平時成績=學習進度分（5.0分）+學習行為分（25.0分）
章測試成績10分
單項類目名稱 | 卷面分 | 單項滿分 |
|---|---|---|
第一章 單元測試 | 5 | 2.5 |
第二章 單元測試 | 5 | 2.5 |
第三章 單元測試 | 5 | 2.5 |
第四章 單元測試 | 5 | 2.5 |
見面課成績20分
見面課成績得分 = 見面課實際得分 / 見面課總分 * 權值
單項類目名稱 | 單項滿分 |
|---|---|
服裝與服飾相關概念 | 5.0 |
最新流行趨勢 | 5.0 |
服裝色彩搭配、穿著打扮互動 | 5.0 |
中國風格時裝設計 | 5.0 |
期末考試成績40分
期末考試得分 = 期末考試實際得分/期末考試總分* 權值
採用線上期末考試形式作為期末考試成績
試卷：教程考試
教師簡介
朱達輝，東華大學服裝學院副教授，高級服裝設計師，碩士研究生導師，東華大學服裝與藝術設計學院研究生教育中心副主任。
周洪雷，東華大學服裝與藝術設計學院服裝藝術設計系副主任，副教授，碩士研究生導師。中國職業裝產業協會學術委員會副主任，現代服裝設計與技術教育部重點實驗室副主任。
許旭兵，東華大學教授，畢業於江南大學服裝設計專業，日本文化服裝學院研究生畢業，碩士。時裝文化與流行鑑賞團隊講師。
