《日語偏誤研究的方法與實踐》是2014年11月浙江工商大學出版社出版的圖書，作者是於康。
基本介紹
- 中文名：日語偏誤研究的方法與實踐
- 作者：於康
- 出版社：浙江工商大學出版社
- 出版時間：2014年11月
- ISBN：9787517807315
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,
內容簡介
本書為“方法工具與日語教學研究叢書”的第三本，主要通過三種新型軟體，在語料庫的基礎上批改作文，將批改結果自動轉換為正誤標籤，利用標籤一覽表標註研究用標籤，自動識別標籤，進行各類複雜性檢索，對偏誤用法進行各類自動統計，顯示偏誤的分布、規則和學習難點。
圖書目錄
卷首語
前言
第1章 日語偏誤研究的步驟與工具
1.1 語言研究的3個角度
1.2 偏誤研究的3個步驟
1.3 偏誤研究所需的工具
1.4 3個工具的主要功能
1.4.1 批改作文軟體TNR-WritingCorrection2014
1.4.2 標註標籤系統TNR_JapaneseErrorCorpusTagger2014
1.4.3 日語偏誤語料庫TNR_Errorcorpusconc2014
1.5 小結
第2章 電腦配置與軟體裝卸
2.1 電腦配置
2.2 周邊軟體
2.2.1 Java的安裝
2.2.2 □的安裝
2.3 軟體的安裝與卸載
2.4 小結
第3章 批改作文軟體TNR—writingCorrection2014
3.1 建立保存作文的資料夾
3.1.1 按班級或學年建立資料夾
3.1.2 按學校名建立資料夾
3.2 對手寫的作文進行處理
3.3 給作文起名並移動保存的作文
3.3.1 重新給檔案起名
3.3.2 在TEXT里建立新的資料夾
3.3.3 移動檔案
3.4 批改作文
3.4.1 啟動批改作文軟體TNRwritingCorrection2014
3.4.2 讀取作文
3.4.3 批改作文
3.4.4 保存批改結果
3.5 自動轉換正誤標籤
3.6 小結
第4章 標註標籤系統TNRJapaneseErrorCorpusTagger2014
4.1 標籤的種類
4.2 TNR_JapaneseErrorCorpusTagger2014的主畫面與主要功能
4.3 選擇需要標註標籤的檔案
4.3.1 選擇資料夾
4.3.2 選擇檔案並讀取檔案
4.4 使用標籤一覽表標註標籤
4.4.1 選擇標籤一覽表
4.4.2 顯示標籤一覽表
4.4.3 標籤一覽表的主要功能
4.5 標註標籤示範
4.6 保存已標註標籤的檔案
4.7 在已有的標籤一覽表中補充新標籤
4.7.1 在選單里所有的標籤一覽表的最後一行添加新標籤
4.7.2 在不同的標籤一覽表的最後一行添加不同的新標籤
4.7.3 在不同的標籤一覽表的不同指定位置添加新標籤
4.8 新建標籤一覽表
4.9 檢索已經標註的標籤
4.9.1 檢索當前作文的標籤
4.9.2 檢索所有作文的標籤
4.9.3 檢查忘記標註的標籤
4.10 將標註標籤的結果一次性轉換成XML格式
4.11 小結
第5章 日語偏誤語料庫iFNR—ErrorCorpusConc2014
5.1 拷貝檔案
5.2 多種檢索功能
5.2.1 單篇文章檢索
5.2.2 全部文章檢索
5.2.3 對全文進行文字檢索
5.2.4 以偏誤用法為主進行檢索
5.2.5 以正確用法為主進行檢索
5.2.6 以研究用標籤為主進行檢索
5.2.7 研究用標籤、偏誤用法和正確用法混合組合檢索
5.2.8 以作者的信息為條件進行檢索
5.3 多種顯示檢索結果的功能
5.3.1 在顯示所有標籤的上下文中顯示檢索結果
5.3.2 隱去所有標籤並在批改後的正確的上下文中顯示檢索結果
5.3.3 隱去所有標籤並在尚未批改的上下文中顯示檢索結果
5.3.4 顯示作者的信息同時顯示檢索結果
5.3.5 顯示整篇文章的同時顯示檢索結果
5.3.6 在畫面中顯示例句的全部內容
5.3.7 顯示上下對齊排列的標籤內容
5.3.8 隱去所有文章的內容只顯示研究用標籤和正誤標籤
5.3.9 以標籤類型為順序顯示檢索結果
5.3.1 0以偏誤用法的發音為順序顯示檢索結果
5.3.1 1以正確用法的發音為順序顯示檢索結果
5.4 多種統計功能
5.4.1 文章數、總字數、標籤總數和檢索結果例句總數的自動統計
5.4.2 研究用標籤類別的自動統計
5.4.3 偏誤用法類別的自動統計
5.4.4 正確用法類別的自動統計
5.4.5 保存檢索的例句
5.4.6 使用Exce|圖表來顯示統計結果
5.5 小結
第6章 日語偏誤研究19題
6.1 第1題
6.2 第2題
6.3 第3題
6.4 第4題
6.5 第5題
6.6 第6題
6.7 第7題
6.8 第8題
6.9 第9題
6.10 第10題
6.11 第11題
6.12 第12題
6.13 第13題
6.14 第14題
6.15 第15題
6.16 第16題
6.17 第17題
6.18 第18題
6.19 第19題
參考文獻
後記
作者簡介
於康，博士。日本關西學院大學教授、博士生導師，主要致力於日語語言學、漢日語法對比和第二語言習得等領域的研究。
