方洲新概念:國小語文學習全手冊

方洲新概念:國小語文學習全手冊

《方洲新概念:國小語文學習全手冊(2011版新課標·鑽石版)》是培養學生的閱讀能力和表達能力的同時,幫助其樹立正確的品德和人格,內容以兒童生活為中心,從兒童身邊的點滴小事著眼,逐步擴展,引導兒童學會關注社會,文體多樣,詞句和語調切近兒童口吻,符合兒童的學習心理,適合兒童誦讀吟詠。

基本介紹

  • 書名:方洲新概念:國小語文學習全手冊
  • 出版社:華語教學出版社
  • 頁數:456頁
  • 開本:16
  • 定價:39.80
  • 作者:張犁
  • 出版日期:2012年7月1日
  • 語種:簡體中文
  • ISBN:7513802416, 9787513802413
  • 品牌:華語教學出版社
內容簡介,圖書目錄,編輯推薦,目錄,

內容簡介

《方洲新概念:國小語文學習全手冊(2011版新課標·鑽石版)》略帶和文字的有機結合,不僅一改當時語文課本枯燥呆板的弊病,還可以拓展兒童的想像,培養兒童的美感。

圖書目錄

第一部分 拼音知識
一、漢語拼音方案
(一)字母表
(二)聲母表
1. 23個聲母
2.分清n和l
3.分清zcs和zh ch sh
(三)韻母
1.分類
2.拼寫知識
3.分清鼻音韻尾n和ng
二、聲調及標號方法
三、隔音符號
四、輕聲和兒化音
(一)輕聲
1.輕聲有區別詞義的作用
2.輕聲經常出現的情況
(二)兒化聲
五、變調
1.上聲的變調
2.“一、七、八、不”的變調
3.重疊式形容詞的變調
六、查字典的方法
(一)音序檢字法
(二)部首檢字法
(三)筆畫檢字法
第二部分 漢字知識
一、漢字構造知識
(一)造字法
1.象形字
2.指事字
3.會意字
4.形聲字
(二)漢字筆畫名稱表
(三)寫字筆順規則表
二、國小漢字型檔
(一)國小語文課程標準基本字型檔
(二)小學生常見易錯形近字輯錄
三、猜字謎集錦
(一)謎面
(二)謎底
第三部分 書法知識
一、中國書法藝術簡介
(一)中國書法起源與發展
(二)書法的主要形式
二、中國重要書法家及其作品選介
1.王羲之
2.歐陽詢
3.虞世南
4.褚遂良
5.顏真卿
6.懷素
7.柳公權
8.米芾
9.趙孟頫
10.鄭燮
三、書法書寫基本規範與要求
(一)硬筆書法
1.硬筆書法簡介
2.硬筆寫字的基本姿勢及執筆方法
3.練字的基本方法
4.硬筆書法評價的基本標準
5楷書的練習
(二)軟筆書法
1.軟筆書法簡介
2.軟筆書法的練習
3.“永字八法”練習法
第四部分 詞語知識
一、單音詞和多音詞
(一)音節
(二)單音詞
(三)多音詞
二、單義詞與多義詞
(一)單義詞
(二)多義詞
三、詞的分類
1.名詞
2.動詞
3.形容詞
4.數詞
5.量詞
6.代詞
7.副詞
8.介詞
9.連詞
10.助詞
11.語氣詞
12.嘆詞
四、褒義詞、貶義詞和中性詞
(一)褒義詞
(二)貶義詞
(三)中性詞
(四)常見褒義詞、貶義詞和中性詞表
1.褒義詞
2.貶義詞
3.中性詞
五、近義詞和反義詞
(一)近義詞(同義詞)
(二)反義詞
(三)常見近義詞和反義詞集錄
六、熟語
(一)成語
1.成語小詞典(詞條、注音、釋義例句)
2.作文用途分類成語
3.趣味分類成語
4.成語猜謎
(二)諺語
1.諺語概念知識
2.常見諺語集錄
(三)歇後語
1.歇後語知識
2.常見歇後語集錄
第五部分 標點符號知識
一、標點符號的來歷
二、標點符號的用法
1.句號(。)
2.問號(?)
3.嘆號(!)
4.頓號(、)
5.逗號()
6.分號(;)
7.冒號(:)
8.引號(“”、‘ ’)
9.破折號(——)
10.省略號( )
11.書名號(《 》、 >)
12.括弧(())
13著重號(口)
14.間隔號(口·口)
15.連線號(一)
第六部分 修辭知識
一、修辭手法
二、常見修辭方法及運用
(一)比喻
1.明喻
2.暗喻
3.借喻
(二)比擬
1.擬人
2.擬物
(三)誇張
(四)對偶
1.正對
2.反對
3.串對
(五)反覆
(六)排比
(七)設問
(八)反問
第七部分 句子知識
一、單句成分
1.主語
2.謂語
3.賓語
4.定語
5.狀語
6.補語
二、常見句式
1.陳述句
2.疑問句
3.祈使句
4.感嘆句
5.肯定句
6.否定句
7.設問句
8.反問句
9.“把”字句
10.“被”字句
三、句式的相互轉換
1.陳述句、反問句、感嘆句的轉換
2.肯定句和否定句的互換
3.“把”字句、“被”字句的轉換
4.直接引用和間接敘述的轉換
四、擴句和縮句
(一)擴句
(二)縮句
五、複雜句式
1.並列關係
2.選擇關係
3.遞進關係
4.轉折關係
5.條件關係
6.假設關係
7.因果關係
8.取捨關係
六、病句及其修改
(一)常見病因
1.用詞不當
2.成分殘缺
3.前後矛盾
4.詞語搭配不當
5.詞序混亂
6.歸類不當
7.概念混淆
8.重複累贅
9.指代不明
10.褒貶不分
11.修辭不當
12.一個動詞兩個賓語
13.關聯詞使用不當
14.大小概念並列
(二)修改病句
1.補法
2.刪法
3.換法
4.調法
七、名言警句集錦
第八部分 閱讀知識
一、分類閱讀
(一)句子的閱讀
1.應該怎樣讀句子
2.總起句、中心句、過渡句的辨識
3.怎樣理解句子
(二)段落的閱讀
1.給自然段分層
2.總結自然段的段意
(三)篇章的閱讀
1.給文章分段
2.概括段落大意
3.概括課文的主要內容
4.領會文章的中心思想
二、中外名著索引與導讀
1.《荷馬史詩》
2.《伊索寓言》
3.《木偶奇遇記》
4.《魯濱遜漂流記》
5.《格列佛遊記》
6.《快樂王子集》
7.《格林童話》
8.《安徒生童話》
9《克雷洛夫寓言集》
10.《母親》、《童年》
11.《鋼鐵是怎樣煉成的》
12.《老人與海》
13.《一千零一夜》
14.《詩經》
15.《論語》
16.《水滸傳》
17.《三國演義》
18.《西遊記》
19.《聊齋志異》
20.《紅樓夢》
21.《阿Q正傳》
22.《駱駝祥子》
三、閱讀集錦:語文趣聞故事
1.聰明楊修巧解字
2.祝枝山破解詩謎
3.標點救命
4.先生的字據
5.“春風又綠江南岸”的來歷
6.乞丐和詩人
7.曹植七步成詩
8.《岳陽樓記》來歷故事
9.趣談“馬虎”
10.知音的故事
11.問鼎
12.伯樂
13.複姓的故事
14.“九州”的來歷
15.趙州橋的“三絕”
16.狄更斯脫離困境
17.蘇東坡靈隱題聯
18.娃娃戲奸相
19.蒲松齡逸事
20《黃鶴樓》和《鸚鵡洲》詩的來歷
21.《楓橋夜泊》詩的來歷
22.《贈汪倫》詩的來歷
23.螞蟻的啟示
24.螞蟻破案
25.螞蟻報恩
26螞蟻和蟬的故事
27.奇思妙對
28.“洛陽紙貴”的故事
29.司馬遷忍辱撰《史記》
30.蘇軾和王安石斗詩
……
第九部分 文體與文學常識
第十部分 常見文體的寫作
第十一部分 朗讀與國學背誦
第十二部分 校園文化活動與口語交際
第十三部分 語文課程資源開發與利用
附錄

編輯推薦

《方洲新概念:國小語文學習全手冊(鑽石版)》編輯推薦:由張犁主編的中國小各科知識全手冊系列圖書,自誕生以來就因其先鋒的編輯理念、全新的結構體系和過硬的質量品質而廣受一線教師、家長和學生的高度認可,在被譽為“中國書市風向標”的北京西單圖書大廈和王府井新華書店多年連續保持銷售排行榜前十位。

目錄

第一部分拼音知識
一、漢語拼音方案
(一)字母表
(二)聲母表
1.23個聲母
2.分清n和l
3.分清z c s和zh ch sh
(三)韻母
1.分類
2.拼寫知識
3.分清鼻音韻尾n和ng
二、聲調及標號方法
三、隔音符號
四、輕聲和兒化音
(一)輕聲
1.輕聲有區別詞義的作用
2.輕聲經常出現的情況
(二)兒化聲
五、變調
1.上聲的變調
2.“一、七、八、不”的變調
3.重疊式形容詞的變調
六、查字典的方法
(一)音序檢字法
(二)部首檢字法
(三)筆畫檢字法
第二部分漢字知識
一、漢字構造知識
(一)造字法
1.象形字
2.指事字
3.會意字
4.形聲字
(二)漢字筆畫名稱表
(三)寫字筆順規則表
二、國小漢字型檔
(一)國小語文課程標準基本字型檔
(二)小學生常見易錯形近字輯錄
三、猜字謎集錦
(一)謎面
(二)謎底
第三部分書法知識
一、中國書法藝術簡介
(一)中國書法起源與發展
(二)書法的主要形式
二、中國重要書法家及其作品選介
1.王羲之
2.歐陽詢
3.虞世南
4.褚遂良
5.顏真卿
6.懷素
7.柳公權
8.米芾
9.趙孟頻
10.鄭燮
三、書法書寫基本規範與要求
(一)硬筆書法
1.硬筆書法簡介
2.硬筆寫字的基本姿勢及執筆方法
3.練字的基本方法
4.硬筆書法評價的基本標準
5.楷書的練習
(二)軟筆書法
1.軟筆書法簡介
2.軟筆書法的練習
3.“永字八法”練習法
第四部分詞語知識
一、單音詞和多音詞
(一)音節
(二)單音詞
(三)多音詞
二、單義詞與多義詞
(一)單義詞
(二)多義詞
三、詞的分類
1.名詞
2.動詞
3.形容詞
4.數詞
5.量詞
6.代詞
7.副詞
8.介詞
9.連詞
10.助詞
11.語氣詞
12.嘆詞
四、褒義詞、貶義詞和中性詞
(一)褒義詞
(二)貶義詞
(三)中性詞
(四)常見褒義詞、貶義詞和中性詞表
1.褒義詞
2.貶義詞
3.中性詞
五、近義詞和反義詞
(一)近義詞(同義詞)
(二)反義詞
(三)常見近義詞和反義詞集錄
六、熟語
(一)成語
1.成語小詞典(詞條、注音、釋義、例句)
2.作文用途分類成語
3.趣味分類成語
4.成語猜謎
(二)諺語
1.諺語概念知識
2.常見諺語集錄
(三)歇後語
1.歇後語知識
2.常見歇後語集錄
第五部分標點符號知識
一、標點符號的來歷
二、標點符號的用法
1.句號(。)
2.問號(?)
3.嘆號(!)
4.頓號(、)
5.逗號(,)
6.分號(;)
7.冒號(:)
8.引號(“ ”、‘ ’)
9.破折號(——)
10.省略號(……)
11.書名號(《 》、 >)
12.括弧(( ))
13.著重號(□)
14.間隔號(□·□)
15.連線號(一)
第六部分修辭知識
一、修辭手法
二、常見修辭方法及運用
(一)比喻
1.明喻
2.暗喻
3.借喻
(二)比擬
1.擬人
2.擬物
(三)誇張
(四)對偶
1.正對
2.反對
3.串對
(五)反覆
(六)排比
(七)設問
(八)反問
第七部分句子知識
一、單句成分
1.主語
2.謂語
3.賓語
4.定語
5.狀語
6.補語
二、常見句式
1.陳述句
2.疑問句
3.祈使句
4.感嘆句
5.肯定句
6.否定句
7.設問句
8.反問句
9.“把”字句
10.“被”字句
三、句式的相互轉換
1.陳述句、反問句、感嘆句的轉換
2.肯定句和否定句的互挾
3.“把”字句、“被”字句的轉換
4.直接引用和間接敘述的轉換
四、擴句和縮句
(一)擴句
(二)縮句
五、複雜旬式
1.並列關係
2.選擇關係
3.遞進關係
4.轉折關係
5.條件關係
6.假設關係
7.因果關係
8.取捨關係
六、病句及其修改
(一)常見病因
1.用詞不當
2.成分殘缺
3.前後矛盾
4.詞語搭配不當
5.詞序混亂
6.歸類不當
7.概念混淆
8.重複累贅
9.指代不明
10.褒貶不分
11.修辭不當
12.一個動詞兩個賓語
13.關聯詞使用不當
14.大小概念並列
(二)修改病句
1.補法
2.刪法
3.換法
4:調法
七、名言警句集錦
第八部分閱讀知識
一、分類閱讀
(一)句子的閱讀
1.應該怎樣讀句子
2.總起句、中心句、過渡句的辨識
3.怎樣理解句子
(二)段落的閱讀
1.給自然段分層
2.總結自然段的段意
(三)篇章的閱讀
1.給文章分段
2.概括段落大意
3.概括課文的主要內容
4.領會文章的中心思想
二、中外名著索引與導讀
1.《荷馬史詩》
2.《伊索寓言》
3.《木偶奇遇記》
4.《魯濱遜漂流記》
5.《格列佛遊記》
6.《快樂王子集》
7.《格林童話》
8.《安徒生童話》
9.《克雷洛夫寓言集》
10.《母親》、《童年》
11.《鋼鐵是怎樣煉成的》
12.《老人與海》
13.《一千零一夜》
14.《詩經》
15.《論語》
16.《水滸傳》
17.《三國演義》
18.《西遊記》
19.《聊齋志異》
20.《紅樓夢》
21.《阿Q正傳》
22.《駱駝祥子》
三、閱讀集錦:語文趣聞故事
1.聰明楊修巧解字
2.祝枝山破解詩謎
3.標點救命
4.先生的字據
5.“春風又綠江南岸”的來歷
6.乞丐和詩人
7.曹植七步成詩
8.《岳陽樓記》來歷故事
9.趣談“馬虎”
10.知音的故事
11.問鼎
12.伯樂
13.複姓的故事
14.“九州”的來歷
15.趙州橋的“三絕”
16.狄更斯脫離困境
17.蘇東坡靈隱題聯
18.娃娃戲奸相
19.蒲松齡逸事
20.《黃鶴樓》和《鸚鵡洲》詩的來歷
21.《楓橋夜泊》詩的來歷
22.《贈汪倫》詩的來歷
23.螞蟻的啟示
24.螞蟻破案
25.螞蟻報恩
26.螞蟻和蟬的故事
27.奇思妙對
28.“洛陽紙貴”的故事
29.司馬遷忍辱撰《史記》
30.蘇軾和王安石斗詩
第九部分文體與文學常識
一、主要文體常識
(一)記敘文
1.記敘文的六要素
2.記敘的順序
3.記敘的人稱
4.記敘文的結構
5.記敘文的語言
6.記敘文的表達方式
(二)說明文
1.說明文的特點
2.說明的方法
3.說明文的語言
(三)議論文
1.議論文的要素
2.議論文的基本結構
3.議論文的語言特點
(四)散文
1.散文的線索
2.散文的特點
(五)詩歌
1.詩歌的分類
2.詩歌的特點
(六)童話
(七)寓言
(八)神話
二、名家與名作簡介
(一)中國現當代作家作品
1.魯迅
2.郭沫若
3.葉聖陶
4.茅盾
5.徐志摩
6.朱自清
7.老舍
8.冰心
9.沈從文
10.巴金
11.艾青
12.錢鐘書
13.曹禺
14.聞一多
15.賈平凹
(二)外國著名作家與作品
1.伊索
2.馬克·吐溫
3.莫泊桑
4.契訶夫
5.安徒生
6.高爾基
7.莎士比亞
8.歌德
9.雨果
10.巴爾扎克
11.普希金
12.列夫·托爾斯泰
13.海明威
第十部分常見文體的寫作
一、記敘文寫作
(一)記敘文的六要素
(二)記敘文的順序
1.以時間為序
2.空間順序記敘
(三)描寫
1.人物描寫
2.環境描寫
(四)記敘文範例
二、議論文寫作
(一)議論文分類
(二)注意事項
1.言之有理,符合邏輯
2.一事一議
(三)讀後感
(四)雜感
(五)議論文範例
三、說明文寫作
(一)說明文的語言
1.準確
2.簡潔
3.通俗
(二)說明文的說明方法
1.下定義
2.作詮釋
3.列數字
4.分類別
5.作比較
6.舉例子
7.引資料
8.打比方
9.畫圖表
10.摹狀貌
(三)說明文範例
四、套用文寫作
(一)書信
1.一般書信
2.感謝信
3.表揚信
(二)通知
(三)申請書
(四)請假條
第十一部分朗讀與國學背誦
一、朗讀知識與訓練
(一)朗讀基本要求
(二)朗讀技巧
1.呼吸
2.發音
3.吐字
4.停頓
5.重音
6.語速
7.語調
(三)朗讀訓練
二、小學生必背古詩詞
1.江南
2.長歌行
3.敕勒歌
4.詠鵝
5.風
6.詠柳
7.回鄉偶書
8.涼州詞
9.登鸛雀樓
10.春曉
11.涼州詞
12.出塞
13.芙蓉樓送辛漸
14.鹿柴
15.送元二使安西
16.九月九日憶山東兄弟
17.靜夜思
18.古朗月行
19.望廬山瀑布
20.贈汪倫
21.黃鶴樓送孟浩然之廣陵
22.早發白帝城
23.望天門山
24.別董大
25.絕句
26.春夜喜雨
27.絕句
28.江畔獨步尋花
29.楓橋夜泊
30.滁州西澗
31.遊子吟
32.早春呈水部張十八員外
33.漁歌子
34.塞下曲
35.望洞庭
36.浪淘沙
37.賦得古原草送別
38.池上
39.憶江南
40.小兒垂釣
41.憫農(一)
42.憫農(二)
43.江雪
44.尋隱者不遇
45.山行
46.清明
47.江南春
48.蜂
49.江上漁者
50.元日
51.泊船瓜洲
52.書湖陰先生壁
53.六月二十七日望湖樓醉書
54.飲湖上初晴後雨
55.惠崇《春江晚景》
56.題西林壁
57.夏日絕句
58.三衢道中
59.示兒
60.秋夜將曉出籬門迎涼有感
61.四時田園雜興(一)
62.四時田園雜興(二)
63.小池
64.曉出淨慈寺送林子方
65.春日
66.觀書有感
67.題臨安邸
68.遊園不值
69.鄉村四月
70.墨梅
71.石灰吟
72.竹石
73.所見
74.村居
75.己亥雜詩
三、國學蒙篇背誦
1.《三字經》
2.《千字文》
3.《弟子規》
4.《百家姓》
……
第十二部分校園文化活動與口語交際
第十三部分語文課程資源開發與利用
附錄

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