方健（方塊老師），出生於1996年09月07日，2019年畢業於寧波大學物理學院，在校期間開始數學思維教學研究，國內數學名師，清北集訓營帶隊總教練，瘋狂數學創始人，高級親職教育指導師。首次提出“小初高一體化”教育理念，並發表在《數理報》期刊，7次主持各類國小、國中的自主招生命題工作。堅持教育研究工作，數理報期刊常駐作者，全網冬粉1000萬+。
基本介紹
- 中文名：方健
- 國籍：中國
- 民族：漢族
- 畢業院校：寧波大學
- 職業： 教師
- 專業方向： 數學
- 代表作品： 《方塊哥瘋狂數學課》、《滿分計算課》、《瘋狂提分•數學 》
人物簡介,出刊圖書,發表論文,人物履歷,家庭背景,教學成就,教育理念,教學方法,作品,
人物簡介
方老師主編和參編《瘋狂提分•數學 》、《方塊哥瘋狂數學課》、《滿分計算課》《瘋狂提分•國中數學 》等優秀數學體系30餘部。
方健致力於教會家長如何去培養孩子的數學能力，教會孩子如何學透數學的思想本質，讓孩子們通過21天學習發現數學之美，愛上數學！
方健致力於教會家長如何去培養孩子的數學能力，教會孩子如何學透數學的思想本質，讓孩子們通過21天學習發現數學之美，愛上數學！非常擅長講解最為複雜的數學解題技巧➕提分方法，截止目前，全國已有十幾萬孩子在跟著方老師學習瘋狂數學思維課。
出刊圖書
《瘋狂提分·數學》
作者名稱 方健
瘋狂提分·數學
作品類型 教學教材
作品時間 2024年2月
isbn：9787564957995
2024年起，陸續出版《瘋狂提分·數學》等系列叢書
發表論文
《瘋狂數學13大招對比傳統數學教學方法在國小奧數中的優勢》刊登在中國知網《數理報》出刊並被評為優秀論文
《瘋狂數學計算七十二變：從整數到小數再到分數計算的層層遞進》刊登在中國知網《數理報》出刊。
《小初高數學一體化學習對學生數學思維發展的影響》刊登在中國知網《數理報》並被評為優秀論文。
人物履歷
方健，2015年開始從事教育行業。
2015-2019年在校期間開始數學思維教學研究。
2020年開始線上直播教學。
2021-2022 教學風格大放異彩。
2023 將九年一線研究的先進數學教學方法濃縮成一套系統的思維課《方塊哥瘋狂數學課》。
2024年，方健走進灣頭中國小，為學校家庭貧困，品學兼優的學生帶來愛心資助。
家庭背景
方健出生於農村普通家庭，是一個靠知識改變命運的網紅數學老師，外公教了一輩子數學，更是他的數學啟蒙老師。
教學成就
方老師主編和參編《方塊哥瘋狂數學課》、《滿分計算課》、《瘋狂提分•數學 》等書籍30餘部。
方健老師曾承擔並參與“北京教育科學少兒數學教育研究”讓數學走進生活，全面理解在讀懂數學的同時也要讀懂孩子，獨創的瘋狂數學思維課程。
教育理念
方健堅信，數學不是枯燥無味的，而是充滿有趣和創造性美好的，其教育理念一直強調“學數學少走彎路就是捷徑”這一理念已經受到國內眾多數學教育前行者的弘揚。
教學方法
為了讓學生在學習中是有趣的，方健將複雜的數學問題、理論模型都變成了闖關的模式讓孩子在學習過程中充滿好奇和探索，使學生能夠輕鬆快樂的掌握數學，愛上數學。
作品
《瘋狂提分•數學 》、《方塊哥瘋狂數學課》、《滿分計算課》、《瘋狂提分•國中數學 》等數學課程體系。
