《新課標數學創造》是新蕾出版社出版的圖書,作者是天津市教育教學研究室
基本介紹
- 中文名:新課標數學創造 八年級 下冊
- 作者:天津市教育教學研究室
- 出版社:新蕾出版社
- 定價:10 元
- ISBN:9787530725306
《新課標數學創造》是新蕾出版社出版的圖書,作者是天津市教育教學研究室
《新課標數學創造》是新蕾出版社出版的圖書,作者是天津市教育教學研究室...
新課標要求教師必須根據具體的教學情境進行創造性、主動性的勞動,創設生機勃勃的課堂教學氛圍,充分調動學生的積極性和主動性,使教師和學生在課堂上煥發活力。語文教學中,我們要充分利用語文學科的特點,注重學生創新精神和實踐能力的培養,將“灌輸—接受”式學習轉變為發現式學習,教師要由知識的傳授者變為學生學習...
新課標創新學案·數學·二年級·下 《新課標創新學案·數學·二年級·下》是2004年廣西教育出版社出版的圖書,作者是郭扶庚、杜首彥。內容介紹 本叢書以義務教育國家課程標準和新 作品目錄 一 有餘數的除法二 觀察物體三
《新課標高考數學創新題解題訣竅:總論》是2014年哈爾濱工業大學出版社出版的圖書。內容簡介 《高考數學創新題解解題訣竅:總論》對歷年高考數學試題中出現的各種創新題型進行了分類、歸納,並對每一種題型給出了解題方法的指導,還配備了一些練習題,《高考數學創新題解解題訣竅:總論》旨在讓讀者對高考中創新題的特點...
《新課標高考數學創新題解題訣竅——選修2-1,2-2,1-1,》是2014年哈爾濱工業大學出版社出版的書籍,作者是趙南平。內容簡介 高考創新題現已成為各地高考的熱點題型,這對學生的探索能力、創新能力和綜合解題能力都提出了較高的要求。本書按照現行高中數學課本選修2-1,2-2,1-1,1-2分冊的知識順序,按...
本書力求把新課程改革的教育理論與教師教學實踐經驗相結合,把現代教育理念和理論方法與課堂教學案例相結合進行編寫,幫助教師進一步理解新課標和提高駕馭新教科書的能力,提高教學質量,為推動課程改革的深入發展提供參考。國小新課程數學優秀教學設計與案例(廣東省義教新課程實驗研修手冊)圖...
這套《新課標國小數學拓展訓練》一至六年級(六冊)是在新課程標準理論指導下,結合新課標實施中數學教學實踐編寫而成的。這套書與國家新課標教材配套,以人教版教材為藍本,同時兼顧其他版本。在編寫上,既注意知識涵蓋的全面性,又立足於大多數學生的認知水平與知識經驗,力求體現人人學有價值的數學、人人都有發展...
《新課標精品教案:數學(5年級上冊)(人教版)》由參與人教版實驗教科書和教師教學用書編寫的專家擔綱,由國家及省級實驗區的優秀教研員和優秀教師共同編寫。力爭做到符合課程改革精神,貫徹教材編寫理念,與教材內容完美契合,體現國家級和省級實驗區課程改革的優秀成果;為廣大國小數學教師提供全面的、優秀的、典型教學案例...
《高中新課標·全線突破創新導&練:數學》是2010年山東省地圖出版社出版的圖書,作者是馬德高。內容簡介 《高中新課標·全線突破創新導&練:數學(選修2-2)(配人教版實驗教科書A版)》是課時訓練卷,階段檢測卷。清晰的知識目標,準確的知識梳理,精闢的要點解讀,典型的例題講解,實用的反思總結,梯度的訓練測評。圖...
新課標國小數學拓展訓練(四年級)《新課標國小數學拓展訓練(四年級)》是上海遠東出版社出版的圖書,作者是潘美仙。內容簡介 在編寫上,既注意知識涵蓋的全面性,又立足於大多數學生的認知水平與知識經驗,力求體現人人都有價值的教學,人人都有發展的理念,具有體例新、內容活的特點。
學生的數學學習活動不應只限於接受、記憶、模仿和練習,高中數學課程還應倡導自主探索、動手實踐、合作交流、閱讀自學等學習數學的方式。這些方式有助於發揮學生學習的主動性,使學生的學習過程成為在教師引導下的“再創造”過程。同時,高中數學課程設立“數學探究”“數學建模”等學習活動,為學生形成積極主動的、多樣的...
下篇選擇兩個與把握新課程理念密切相關的專題——數學創新能力與教師專業發展展開討論,從關注學生全面發展與重視教師自身專業發展的角度,就落實新課程改革賦予我們的任務提出建議。本書適合中學數學教師、教研員師範院校量生閱讀,可供教師繼結教育培訓使用。圖書目錄 前言 上篇 義務教育階段 第一章 關於數學新課標 第一...
《新課標國中數學解題方法全書》在原有的基礎上更注重提高學生的數學學習能力。其內容有:代數初步知識、有理數、整式的加減、一元一次方程等。內容簡介 《新課標國中數學解題方法全書 》中國的數學教學的優勢在哪裡?作者根據長期的數學教學實踐和科研經驗,認為有以下幾點:1.賦予數學“雙基”以寬廣的理念,構建數學...
《數學:新課標》是2011年吉林出版集團有限責任公司出版的圖書,作者是楊景志。本書與教材完全同步,用於拓展課外知識、構建知識體系。內容簡介 在總結尖子生成功學習經驗的基礎上,精心編寫了這套與教材完全同步的講解類教輔書。《尖子生學案:語文(高中必修2)(新課標江蘇)》不僅注重傳授知識,更注重傳播尖子生良好的...
全面體現了工具性、教科性、輔導性、趣味性四大功能,引導學生自主性學習、探究性學習、互動式學習、創造性學習。它是小學生學習數學的萬能鑰匙,是供讀者使用的數學寶典。全書由基礎庫、題型庫、趣味庫、資料庫構成,具有全面、權威、創新、實用的顯著特點。內容簡介 《新課標小學生數學四庫全書》精選了中外數學家及其...
《優典專題·創新題壓軸題精講精練:數學(高中新課標)(適合高2至高3)》主要內容簡介:《優典專題》是以課程標準和考試綱要為依據,以高中新課標教材為基礎,整契約步教材重難點知識和應試技巧策略,形成多個小專題、面向全國高中學生的非同步專題類高端“Mook”(雜誌書)。該叢書在全國教育科學“十一五”重點課題“...
《國小新課標·鼎尖教案:數學(4年級下)(北師大版)》:全國關注老師需求,系統規劃教學環節,融聚全息教學資源,提供多種教學模式。國家新課程改革的教學觀,強調教學目標的全面性和具體化,強調學習方式、教學活動方式的多樣化,強調學習的選擇性。要適應新課程教學改革的要求,提倡自主、探索與合作的學習方式,使學生...
《新課標數學套用題大全》是上海遠東出版社出版的圖書,作者是郝園丁 內容簡介 《新課標數學套用題大全》涵蓋了國小階段三年級至六年級套用題的全部內容,與教學同步,把培養能力貫穿於套用題數學的全過程,倡導學生自主學習、開放式學習、探索式學習;根據學生的特點,通過定向設計,顯現靈活的解題思路,以擺脫刻板式...
《新課標高中數學解題方法全書》是上海遠東出版社2005年5月出版的圖書,作者是陳振宣。作者簡介 陳振宣,1922年10月出生,杭州市人。大學數學系本科畢業,歷任中學,中專數學老師,教研組長。文革前中教一級教師,曾於1982年-1992年任上海市數學會理事,上海市數學中心組成員。1981年被評為上海市先進教師,長期從事...
《新課標精品教案》叢書,由參與人教版實驗教科書和教師教學用書編寫的專家擔綱,由國家及省級實驗區的優秀教研員和優秀教師共同編寫。力爭做到符合課程改革精神,貫徹教材編寫理念,與教材內容完美契合,體現國家和省級實驗區課程改革的優秀成果成為廣大國小數學教師提供全面的、優秀的、典型教學案例,滿足不同地區、不同...
《國小數學新課標教學素材與方略》是寧波出版社在2006年出版的圖書,作者是陸昌然。內容簡介 面對新課程、新標準、新教材,廣大教師應更新教學理念,儘快改變傳統的思維方式和程式化的教學模式,摒棄相對滯後的教育思想和教學方法,樹立“以學生髮展為本”的新課程觀,以促進教師的專業成長,與新課程一起進步、一起發展...
二、知識完備、實用性強《小學生數學基礎知識工具包(新課標)》的第一部分:基礎知識。包括“數與代數”、“空間與圖形”、“統計與機率”、“綜合與實踐”四個部分,囊括了國小數學基礎知識的全部內容。數學基礎知識全部擁有。每一部分基礎知識按照《國小數學課程標準》分成若干個專題進行講解,科學系統,條理清楚。每...
《新課標國中版數學黑馬》出版于吉林人民出版社,由崔首詩編。內容介紹 所謂“專項”,其特點在於“專”,改變普遍教輔圖書“面面俱到”的模式,以學科知識為核心,能力訓練為基礎,對相關知識進行最佳化整合,使學生在融會貫通的基礎上形成研究性學習。“專項”書的創作空間於理論上深入淺出,於學法上實用靈活,讓學生...
《新課標下高考數學學習與研究》是一部出版的圖書,作者是彭光明 孫 健 。詳細介紹:本書是對新課標下的高考數學知識進行系統歸納並做出針對性分析的教輔用書。本書本著“以課本為基礎、以高考為方向”的原則,以培養“應試能力”為目標,在對以新課標下的高考數學進行了充分調研的基礎上編寫而成的。全書共分為...
創新設計2013/數學文科/人教B版/新課標/2013年高考總複習 《創新設計2013/數學文科/人教B版/新課標/2013年高考總複習》是一本圖書,作者是王朝銀。