新課標國小語文讀寫拓展訓練（二年級）

《新課標國小語文讀寫拓展訓練（二年級）》是上海遠東出版社出版的圖書，作者是田榮俊。

基本介紹

• 中文名：新課標國小語文讀寫拓展訓練（二年級）
• 作者：田榮俊
• 出版社：上海遠東出版社
• 頁數：141 頁
• 開本：16 開
• 裝幀：平裝
• ISBN：9787807064022G.702
• 版次：01版01次

內容簡介

根據語文新課標的要求，有系統、分階段地培養小學生的讀寫能力，使小學生從小養成讀寫習慣，掌握讀寫規律，提高讀寫速度，探索讀寫技巧，實現讀寫能力質的突破。

圖書目錄

一、正確看圖寫字——學會運用形聲字

二、讀懂詩歌——正確理解詩歌的主要意思

三、正確看圖寫一句話——學會用指定的句式說話

四、認識反義詞——學會寫意思相反或相對的詞

五、正確使用量詞——體會量詞的表達作用

六、按要求將事物歸類——根據事物特性分類

七、照樣子擴寫句子——合理準確地添加修飾詞

八、正確認識比喻句——照樣子學寫比喻句

九、理解文章的內容——讀懂文章的主要意思

十、正確辨析形近字——學會運用形近字

十一、準確了解事物的特點——掌握介紹事物特點的方法

十二、正確運用形近字——通過音、形、義辨析形近字

十三、正確搭配詞語——學會運用修飾語

十四、正確掌握句子的因果關係——學會用因果關係句式造句

十五、學會連詞成句——把句子寫完整

十六、準確掌握漢字的基本寫法——認真寫好每一個字

十七、學會部首查字法——運用部首歸類法識記生字

十八、學會完整地說好幾句話——按照句式完整說話

十九、把句子寫完整——有條理地表達句子的意思

二十、體會標點符號的作用——正確使用標點符號

二十一、正確認識漢字的偏旁部首——學會改變部首記憶生字

二十二、正確認識多音字——學會給多音字注音

二十三、學會把兩句話合成一句——體會合成句的表達

二十四、學會用指定的詞語造句——掌握理解詞義造句的方法

二十五、不會有條理地寫清楚幾句話——正確掌握按順序寫話的方法

二十六、學會音序查字法——準確地按音序查找漢字

……

作者簡介

田榮俊，上海浦東新區竹園國小校長，浦東新區語文學科帶頭人。田老師十多年來專於國小作文教學理論研究和實踐，依據小學生生理心理特點，遵循國小作文教學規律，總結提煉出“以物聯想作文法”，解決了小學生不會作文的困難，受到了孩子們的歡迎，許多同學都享受到了作文成功的喜悅。他的作文教學始終充溢著一種強烈的創新意識，啟發學生多角度思維，誘導學生興趣，培養他們認真辨析，認真運思，善作創意的能力，力求學生的作文形成哪怕一點兩點，一處兩處的新意，從而促進國小作文教學達到更高層次。田老師還在《作文世界》等報刊上開設專欄，主編或參編出版了60多本作文輔導書籍，撰寫發表了十數篇改革國小作文教學的探討性論文，總計達400多萬字。