新課標國小語文知識集錦 全新升級版ISBN:9787543893740
基本介紹
- 書名：新課標國小語文知識集錦 全新升級版
- 出版社：湖南人民出版社 (2013年1月1日)
- 作者：蔡智敏
- 出版日期：2013年1月1日
新課標國小語文知識集錦 全新升級版ISBN:9787543893740
新課標國小語文知識集錦 全新升級版ISBN:9787543893740
新課標國小語文知識集錦全新升級版編輯 鎖定 討論 本詞條缺少概述圖,補充相關內容使詞條更完整,還能快速升級,趕緊來編輯吧!新課標國小語文知識集錦 全新升級版ISBN:...
《新課標國小語文知識集錦(升級版)》以新課程標準為依據,適用於各個版本教材。我們在編寫的過程中對以往同類圖書的優缺點進行了合理的揚棄,不追求知識的過多過全,...
《68所名校國小語文升學奪冠知識大集結(全新升級版)》是2016年05月長春出版社出版的圖書,作者是68所名校教科所。...
《新語文知識集錦》,本書是根據《義務教育課程標準》的基本理念和基本要求編寫的,和教材非同步的國小教輔書。該書囊括了國小階段幾乎所有的語文基礎知識,是學生必備...
《68所名牌國小升學奪冠知識大集結全新升級版套裝》是2016年05月 長春出版社出版的圖書,作者是68所名校教科所。...
《新課標國小語文基礎知識寶典》以國家教育部最新頒布的《九年義務教育語文課程標準》為依據,結合人教、蘇教、語文、北師等版本的國小語文教材,通過基礎知識、閱讀、...
《新課標國小語文必備大全》是2012年出版的圖書,作者是朱海。作者 朱海 ISBN 9787539640266 頁數 350 定價 18.00元 出版時間 2012-2 新課標國小語文必備大全,...
《新課標國小語文閱讀能力階梯訓練(6年級)》主要內容:閱讀題分值加大,學生的閱讀能力直接影響語文成績的高低。學習任務繁重,選擇好的閱讀,輔導書提高閱讀能力的關鍵。
《全國68所國小語文升學奪冠訓練A體系(全新升級版)》是2011年10月 長春出版社出版的圖書,作者是68所名校教科所。...
《新課標國小一點通:語文第3冊(2年級上)》內容簡介:為了配合新課程標準實驗教材的教學要求,我們組織了具有豐富教學經驗的特級教師和一線資深教師精心編寫了這套《...
《國小語文新課標階梯閱讀訓練:3年級升級版》是2010年南京大學出版社出版的圖書。... 《國小語文新課標階梯閱讀訓練:3年級升級版》是2010年南京大學出版社出版的...
國小新課標語文課文大百科基本信息 編輯 本書內容以課文包含的知識為中心,再緊緊圍繞這箇中心層層展開,從而構成一個完整的知識單元。首先是對引申知識的簡要綜述,讓...
《新版新課標國小語文閱讀訓練:學會閱讀(2年級)》講述了:閱讀的意義在於它是一個多方面吸收的學習活動,可以使學生開闊視野、積累知識、發展智力、陶冶情操,對學生的...
《68所名校國小英語升學奪冠知識大集結(全新升級版)》是2016年05月 長春出版社出版的圖書,作者是68所名校教科所。...
《小學生語文新課標必讀叢書(第8輯):中外智慧故事(彩圖注音版)》緊扣語文新課程標準,針對國小低年級(一、二、三年級)學生的特點,以認知與積累為重點,精心設計...
《新課標小學生語文知識工具王》內容簡介:國小階段涉及到的語文知識很多,為了便於同學們學習和查閱,我們組織了一批語文學科的相關專家和一線的老師,對這個階段方方面...
《新課標國小語文閱讀訓練》是2007年上海遠東出版社出版的圖書,作者是田榮俊 。...我們的編排體例清晰,材料齊全,既有方法的點撥與知識的輔導,又有大量可供閱讀...
《68所名校國小數學升學奪冠知識大集結(全新升級版)》是2017年06月 長春出版社出版的圖書,作者是68所名校教科所。...
的原則,本書內容的編排分為兩大部分:一是閱讀訓練精選,二是閱讀方法與知識指導...《新課標國小語文閱讀訓練:學會閱讀(三年級)》由上海遠東出版社出版。
《新課標新題型舉一反三完全訓練:國小語文》是2007年11月1日長春出版社出版的圖書。本書按照新課標,結合現行教材,對國小階段必須掌握的知識進行系統歸納,排列成易...
(完全新課標與各種實驗新教材配套)》以國小語文課程標準為指導,以各種實驗版新教材為依託,在總結近年各地小考命題思路的基礎上,突出新課標、新思路、新題型、新方法...
《國小語文(6下新課標)》是2011年1月出版的圖書,作者是陸宏英、段紅。本書主要講述了國小六年級語文相關知識,包括課文精講和習題練習兩大模組內容。...
書名 創新版 國小語文新課標階梯閱讀訓練 5年 作者 俞翠霞 知識覆蓋面廣,由全國各地優秀的命題專家、特高級教師結合多年一線教學經驗和高考研究成果命制,充分地...
《小學生語文新課標必讀叢書:謎語大全(彩圖注音版)》緊扣語文新課程標準,針對國小低年級學生的特點,以認知與積累為重點,精心設計欄目,讓學生往閱讀中提升閱讀能力和...