新課標單元測試卷高中生物必修3 RJ

內容簡介

《新課標單元測試卷》編寫及審讀特色

　　1. 叢書板塊設計：本套叢書包墓屑只括單元梳理卷、單元測試卷、階段調研卷、專項訓練卷、期末（模組）衝刺卷。知識考查全面且難易有度，出題形式由點到面，試卷安排梯度有序，符合學生學習與認知的先後順序。

　　2. 作者凳您淚匙團隊：我們從北京、河北、山東、河射雄蜜南、四川、端請愉廣東等地遴選近120位一線優秀教師和教研員共同組織編寫了這套《新課標單元測試卷》，作者教學經驗豐富且對中考動向把握精準，試題編寫中經過層層審讀與修改，質量過硬，且與實際教學聯繫緊密。

　　3. 審讀團隊：我們從教材編寫組、北京四中、北京海淀教師進修學校、北京101中學、北師大二中、湖北黃岡、重慶教研室等聘請了近80為一線特高級教師對我們的稿件進行了全程跟蹤審讀，稿件中不僅有各位老師的建議與指導，也有老師的經驗含在其中。

1.結構設計科學合理

　　先梳理、後檢測，從知識

　　梳理、單元測試、階段調研到期末考試，為學生提供“一站式”服務。試卷結構設計科學合理，能更真實反映了學生的認識水平。

　　2.知識梳理全面系統

　　“知識梳理卷”按教材知識的呈現方式，以練代講，全面系統梳理單元內容中的基礎知識與方法，將基礎知識網路化，形成知識模組。這種做法兼顧了同步學習與單元檢測的特點，有利於學生及時進行回顧、總結和歸納單元知識。

　　3.複習檢測層層櫃棄埋遞進

　　各個結構的試卷是一種層層遞進的關係。“知識梳理卷”和“單元測試卷”主要是對單元知識的複習和檢測。階段調研卷和期末（模組）衝刺卷則綜合性較強，難度更大，與小、中、高考更接近。

　　4.選題經典與新穎並重

　　選題時我們借鑑了近三年各地考題出現的常考題型、高頻考點和新題講檔型，強調了題目的經典性與新穎性。同時，汲取十八屆三中全會關於中國小教育改革新的命題趨勢和理念，以及最新高考考試說明，對最新的考試具有更催乃乃騙強的指導性。