廣州市花都區新華街第四國小(新華鎮第四國小)

廣州市花都區新華街第四國小

新華鎮第四國小一般指本詞條

廣州市花都區新華第四國小創辦於一九八九年八月。學校位於廣州市花都區新華鎮公園前路46號。學校多次被評為廣州市普教系統先進單位,是廣州市紅領巾示範學校、廣州市綠色學校、廣州市“小公民”道德建設實踐基地。一九九五年,學校被評為廣州市一級學校,一九九八年被評為廣東省一級學校,成為花都區第一所省一級國小。

基本介紹

  • 中文名:新華鎮第四國小
  • 創辦時間:一九八九年八月
  • 所屬地區:廣州市花都區新華鎮公園前路46號
  • 學校屬性:廣州市一級學校
簡介,基本信息,教學團隊,模式及榮譽,辦學模式,學校榮譽,

簡介

基本信息

花都區新華鎮第四國小位於廣東省廣州市花都區新華鎮廣東省廣州市花都區新華鎮公園前路46號。花都區新華鎮第四國小綠化覆蓋率達68%的花園式現代化學校。校園環境幽雅,現代化教學設施設備一應俱全,濃郁的校園文化氛圍、良好的育人環境和優美整潔的校園讓人深深陶醉、流連忘返。
多年來,在區委、區政府、區教育局的親切關懷與領導下,花都區新華鎮第四國小開拓創新,在辦學理念更新、師資隊伍建設、教學條件、辦學環境、校風、學風、品牌建設等方面均取得了明顯成效。
花都區新華鎮第四國小秉承“全面發展,張揚個性”的教育理念,以“立足蘿崗區,面向廣州市,輻射珠三角的全人教育品牌學校”為學校定位目標,遵循“精細高效,博採眾長”的學校管理理念與以“面向全體、啟發潛能”的教學理念,圍繞“全員育人,全程育人”的德育理念,堅持“崇德、尚美、學淵、志遠”的校訓、“快樂、文明、自信”的校風、“會學、樂學、勤學”的學風和“愛生、敬業、創新”的教風,不僅打造了一支積極進取、不斷創新的骨幹隊伍,而且促進了學生素質的全面提高,湧現出一大批品學兼優、綜合素質強、發展全面的優秀學生,成為一所學生嚮往、家長放心、社會公認的新興品牌學校。
學校地址:廣東省廣州市花都區新華鎮廣東省廣州市花都區新華鎮公園前路46號
學校環境
學校環境優雅,綠樹成蔭,建有多媒體電教室、計算機室、語音室、陶藝室、音樂室、舞蹈室、美術室、科技室、圖書閱覽室等三十多個教學專用室場。學校還建有廣播站、計算機校園網、先進的有線電視系統、廣播系統。學校擁有良好的體育運動設施設備,建有室內游泳池、200米的塑膠跑道、人造草坪足球場、塑膠籃球場、羽毛球場、排球場、桌球室、快樂體育園地等。良好的育人環境,完善的辦學條件,為學生的全面和諧發展提供了有力的保障。

教學團隊

學校領導班子勤勉、廉正、富有創新精神,師資隊伍素質日益最佳化。全校教師學歷達標率為100%,全校有高級教師46人,一級教師36人。教師中有中共黨員22人,共青團員35人。學校已形成“言傳身教,慈愛激勵,刻苦求實,總結創新”的教風。學校教師中有多人被評為南粵優秀教師、廣州市優秀教師、廣州市優秀班主任,校長徐志波被評為花都區名校長,4名教師被評為區的學科帶頭人,5名教師被聘任為市、區的特約教研員。

模式及榮譽

辦學模式

學校秉承“以德立校、以人為本”的辦學宗旨,確立了“以美育人,促進學生全面和諧發展”的辦學思路。堅持教育改革和教學科研實踐,堅持以教促研,科研興校。學校是全國國小語文發展與創新教育研究課題的試點學校,廣州市“最佳化課堂教學設計與實施”實踐活動的試點學校,學校“構建立體化課堂教學模式,培養小學生的創造力”、“國小立體化課堂教學評價研究”、“有效教學方式和學習活動方式的研究”等研究課題是廣州市級的立項研究課題,此外還有多個課題是市、區一級的立項研究課題。我校的科幻繪畫被廣州市評為科技教育特色項目。學校注重藝術教育,並以藝術教育為特色,成為了花都區首批特色實驗學校。

學校榮譽

學校少先隊先後被評為省、市紅旗大隊,“喜洋洋”二胡小隊被全國少工委評為全國少先隊特色小隊。學校分別被評為省冬季體育鍛鍊先進集體、市藝術教育工作先進集體、市中國小施行《國家體育鍛鍊標準》先進單位、市紅十字會先進集體,多次獲市中國小廣播體操、佇列操評比一等獎、市合唱比賽一等獎、舞蹈比賽一等獎,市班際器樂比賽一等獎。由我校老師自編自導的舞蹈《特殊電話》以總分第一的好成績獲廣州市一等獎,代表廣州市參加廣東省比賽榮獲一等獎,並將代表廣東省參加全國舞蹈比賽。

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