新聞學與傳播學專業委員會於 1984 年 11 月 2 日在北京成立,是中國高等教育學會分支機構之一,是新聞與傳播學科領域歷史最悠久、規模最大的學術團體,擁有理事單位近 200 個,在促進中國新聞學與傳播學的學 科建設、教學改革、人才培養、學術研究等方面的溝通交流方面,一直發揮著積極而顯著的作用。
基本介紹
- 中文名:新聞學與傳播學專業委員會
- 主管單位:中國高等教育學會
- 社團地址:中國人民大學明德新聞樓
新聞學與傳播學專業委員會於 1984 年 11 月 2 日在北京成立,是中國高等教育學會分支機構之一,是新聞與傳播學科領域歷史最悠久、規模最大的學術團體,擁有理事單位近 200 個,在促進中國新聞學與傳播學的學 科建設、教學改革、人才培養、學術研究等方面的溝通交流方面,一直發揮著積極而顯著的作用。
新聞學與傳播學專業委員會1於 1984 年 11 月 2 日在北京成立,是中國高等教育學會分支機構之一,是新聞與傳播學科領域歷史最悠久、規模最大的學術團體,擁有理事單位近 200 個,在促進中國新聞學與傳播學的學 科建設...
學院是中國高等教育學會新聞學與傳播學專業委員會理事單位,中國廣告教育研究會常務理事單位,中國廣播電視與新媒體研究委員會常務理事單位,中國公共關係學會常務理事單位,全國傳播學暨網路與新媒體本科教育聯盟副秘書長單位,河南省廣告傳媒業...
中國科技新聞學會數據新聞專委會副理事長:王仕勇 中國統一戰線理論研究會理事:王仕勇 中國高等教育學會新聞學與傳播學專業委員會常務理事:丁騁 教學建設 質量工程 截至2023年7月,學院有國家級特色專業1個,國家級一流本科專業建設點2...
第10屆2017年中國新聞學年會已於2017年12月01日 ~ 2017年12月03日在重慶市舉行。會議簡介 中國高等教育學會新聞學與傳播學專業委員會新聞學組(原“全國新聞學研究會”)是以新聞學教學研究和學術探討為主要任務的學術團體;宗旨是交流...
第四屆“全國新聞學青年學者優秀學術成果”優秀論文獎(中國高等教育學會新聞學與傳播學專業委員會),2018年 上海交通大學—國際傳播協會(SJTU-ICA)新媒體國際論壇優秀論文獎,2018年 社會任職 復旦大學國際出版研究中心研究員 復旦大學...
主要學術兼職有:中國高等教育學會新聞學與傳播學專業委員會常務理事;中國新聞史學會傳媒經濟與管理研究委員會常務理事;中國編輯學會編輯出版教育專業委員會副秘書長、常務理事;中國新媒體管理專業委員會常務理事;國際中華傳播學會(CCA)...
全國新聞與傳播專業學位研究生教育指導委員會副主任委員 ,中國人民大學新聞與社會發展研究中心研究員,中國高等教育學會新聞學與傳播學專業委員會秘書長。所獲榮譽 入選“教育部新世紀優秀人才”。國家級精品課程(《新聞評論》)主講教師...
2013年入選首批中宣部和教育部實施的“新聞傳播人才教育培養計畫”單位(四川省內排名第二),先後成為“中國高等教育學會新聞學與傳播學專業委員會”、“四川省新聞教育學會”、“中國新媒體傳播學會”的副會長單位或理事單位。擁有廣播影視...
本屆會議將圍繞傳媒與區域治理、區域經濟發展、文化發展、社會發展、區域生態文明建設、新聞教學與研究、新聞學學科建設等相關議題展開研討。內容 全國新聞學研究會是中國高等教育學會新聞學與傳播學專業委員會領導的以新聞學教學研究和學術...
根據現有跡象判斷,本學科未來的發展將呈現以下主要趨勢:第一,重新理解和認識新聞、傳播、媒介等概念及其與人類社會的關係,由此將導致整個學科發生新的多方面的變化;第二,在人才培養和專業設定上,將不再以媒介作為劃分的唯一依據,...
教師團隊教學與科研實力雄厚。教師中,有教育部高等學校新聞學學科教學指導委員會委員、中國新聞史學會常務理事 及中國高等教育學會新聞學與傳播學專業委員會理事等多人。有校級教學名師13人。近五年,新聞學專業教師主持和參與各級教育教學...
全國新聞學研究會是中國高等教育學會新聞學與傳播學專業委員會領導的以新聞學教學研究和學術探討為主要任務的學術團體;宗旨是交流新聞學教學經驗、促進新聞學科建設、推動新聞學術發展,為中國新聞學教育和學術研究的繁榮與發展做出積極貢獻。
附錄12013年中國新聞學年會暨全國新聞學研究會二屆一次理事會在重慶大學舉行 附錄2增強問題意識瞄準社會急需解答理論疑點回應實踐難題——2013年中國新聞學年會學術研討綜述 附錄3中國高等教育學會新聞學與傳播學專業委員會新聞學分會(“全國...
新聞傳播教育史專業委員會,外國新聞傳播史專業委員會,網路傳播史專業委員會,少數民族新聞傳播史專業委員會,台灣與海外華文傳媒專業委員會,廣告與傳媒發展史專業委員會,公共關係專業委員會,輿論學專業委員會,傳媒經濟與管理專業委員會,...
第二節 新聞真實性原則 第三節 新聞的指導性原則 第四節 新聞的民眾性原則 後記 作者簡介 田秋生,1968年9月出生於江西南康,廣州大學新聞與傳播學院教授、副院長,中國高等教育學會新聞學與傳播學專業委員會理事,廣東省新聞傳播學類...
本學科負責人廖聲武教授,現為湖北大學新聞傳播學院院長、博導、中國高等教育學會新聞與傳播學專業委員會理事,湖北省記協理事,湖北省網路新聞評議會常務理事,武漢市廣播電視協會常務理事。他以深刻的問題意識、關切現實的學術取向,在新聞學...
傳播學是20世紀30年代以來跨學科研究的產物。1997年,新聞傳播學被設定成為國家一級學科,傳播學被作為其下與新聞學並列的兩個二級學科之一。1998年,在教育部教學指導委員會發布的“本科專業目錄”中,傳播學被作為兩個目錄外專業之一。...
新聞傳播學系教師與國內外大學和研究機構保持著交流與合作關係,在多個學術團體任職,其中,擔任中國科普作家協會科普翻譯專業委員會主任、中國自然辯證法研究會科技方法論專業委員會理事長和科學傳播與科學教育專業委員會副理事長、北京科技...
北京大學也是在建國初期全國院系調整後第一個新設新聞學專業的大學,其間儘管幾度經歷了新聞專業合併與重設,仍為我國新聞傳播領域培養了大批的優秀人才和中堅力量。北京大學是中國新聞學和新聞教育的搖籃,享有中國新聞教育史上“五個第一...
其中,新聞學與傳播學為河南省一級重點學科,編輯出版專業為河南省特色專業。擁有新聞與傳播學和戲劇影視學兩個一級學科碩士點,新聞與傳播碩士、出版碩士和藝術碩士(廣電領域)三個專業碩士點。新聞與傳播學一級學科碩士點設有四個二級...
較強的新聞敏感性和新聞寫作能力,熟悉電視節目製作流程和電視表現手法,思維活躍,具有較強的文字功底,這類新聞學專業畢業生前景非常廣泛。線下刊物編輯 在網路時代,現實中的一切活動幾乎都可以通過網路實現。但網路信息也有到達率不足的...
第二節 新聞真實性原則 第三節 新聞的指導性原則 第四節 新聞的民眾性原則 後記 作者簡介 田秋生,1968年9月出生於江西南康,廣州大學新聞與傳播學院教授、副院長,中國高等教育學會新聞學與傳播學專業委員會理事,廣東省新聞傳播學類...