新編C程式設計實訓教程

新編C程式設計實訓教程

《新編C程式設計實訓教程》是2016年1月清華大學出版社出版的圖書,作者是宋傳磊、江連海、王磊、吳偉偉。

基本介紹

  • 中文名:新編C程式設計實訓教程
  • 作者:宋傳磊、江連海、王磊、吳偉偉
  • 出版時間:2016年1月
  • 出版社:清華大學出版社
  • ISBN:9787302420637
  • 定價:29 元
內容簡介,圖書目錄,

內容簡介

針對套用技能型人才培養的目標和要求,並結合主教材《新編C程式設計案例教程》和實際上機訓練情況,本書精心設計了實驗案例、任務提高和習題,使得程式設計真正與實際相結合。本書內容包括Visual C++ 6.0集成開發環境、實驗案例、課程習題和習題參考答案。其中,對於實驗部分,結合每章的實際內容,主要設計了實驗目的、需求陳述、分析、設計、編碼實現和測試等環節,嚴格按照“軟體工程”的軟體開發方法進行闡述,讓讀者在本課程的學習過程中能夠對“軟體開發過程”擁有足夠的認識。對於習題的設定,結合每章的內容,主要設計了基礎知識和程式設計兩大類型。本書的實驗案例都通過了調試驗證,習題解答全部上機通過,實驗和習題選擇恰當,具有啟發性和實用性,並與理論教學緊密結合。
本書共14章: 總體上可以分為4個部分。第1部分Visual C++ 6.0集成開發環境(第1章),第2部分實驗部分(第2~12章),第3部分習題(第13章),第4部分參考答案(第14章)。
本書是學習C語言和實踐上機的必備參考書,適合作為套用型高等院校非計算機專業的電腦程式設計實驗教學用書,也可以作為計算機、軟體工程專業從事計算機套用的科技人員的參考書和培訓教材。

圖書目錄

第1章Visual C++集成開發環境
1.1Visual C++ 6.0的安裝、啟動和退出
1.1.1Visual C++ 6.0的安裝
1.1.2Visual C++ 6.0的啟動
1.1.3Visual C++ 6.0的退出
1.2認識一個簡單的C語言程式
1.2.1工程和工程工作空間
1.2.2認識Visual C++ 6.0集成開發環境
1.2.3創建工程並輸入C語言源程式代碼
1.2.4編譯、連線、運行程式
1.2.5保存工程
1.2.6打開檔案
1.3Visual C++ 6.0常用的選單項
1.4C語言程式調試工具套用
第2章實驗一: 初識C語言程式
2.1目的和要求
2.2知識回顧
2.2.1程式語言
2.2.2計算機基礎知識
2.2.3數制及其轉換與數值型數據的存儲表示
2.2.4算法
2.3套用案例
2.3.1案例一: 甲流死亡率
2.3.2案例二: 計算郵資
2.3.3案例三: 小球彈跳運動
2.4實驗小結
2.5本章小結
第3章實驗二: 編程初步
3.1目的和要求
3.2知識回顧
3.2.1常量的分類
3.2.2常用的運算符
3.2.3運算符之間的優先權
3.3套用案例——運算符的套用
3.4實驗小結
3.5編程提高
3.6本章小結
第4章實驗三: 基本數據類型變數
4.1目的和要求
4.2知識回顧
4.2.1數據類型
4.2.2變數
4.3套用案例——各基本數據類型數據的輸入輸出
4.4實驗小結
4.5編程提高
4.6本章小結
第5章實驗四: 基本輸入輸出語句
5.1目的和要求
5.2知識回顧
5.2.1printf( )函式的一般調用形式
5.2.2printf( )函式中常用的格式說明
5.2.3scanf( )函式的一般調用格式
5.2.4scanf( )函式中常用的格式說明
5.2.5通過scanf( )函式從鍵盤輸入數據
5.2.6其他輸入輸出格式
5.3套用案例——日期數據處理
5.4實驗小結
5.5編程提高
5.6本章小結
第6章實驗五: 條件判斷語句
6.1目的和要求
6.2知識回顧
6.2.1簡單分支語句
6.2.2多分支結構
6.2.3switch語句
6.3套用案例——體形判斷
6.4實驗小結
6.5編程提高
6.6本章小結
第7章實驗六: 循環控制
7.1目的和要求
7.2知識點回顧
7.2.1while語句
7.2.2for語句
7.2.3循環的嵌套
7.2.5continue語句
7.3套用案例
7.3.1案例一: 求兔子數量
7.3.2案例二: 百錢百雞
7.4實驗小結
7.5編程提高
7.6本章小結
第8章實驗七: 函式
8.1目的和要求
8.2知識回顧
8.2.1函式與main主函式的關係
8.2.2函式的分類
8.2.3必須遵循的約定
8.2.4函式的定義方法
8.2.5函式的參數
8.2.6函式的返回值
8.2.7函式的聲明
8.2.8函式的調用形式
8.2.9變數的作用域和生存期
8.3套用案例
8.4實驗小結
8.5編程提高
8.6本章小結
第9章實驗八: 數組
9.1目的和要求
9.2知識回顧
9.2.1一維數組
9.2.2二維數組
9.2.3數組元素作函式的實參
9.3套用案例——小朋友報數遊戲
9.4實驗小結
9.5編程提高
9.6本章小結
第10章實驗九: 指針
10.1目的和要求
10.2知識回顧
10.3套用案例——查找
10.4實驗小結
10.5編程提高
10.6本章小結
第11章實驗十: 字元串
11.1目的和要求
11.2知識回顧
11.2.1字元串的定義
11.2.2字元串的引用
11.2.3使指針指向一個字元串
11.2.4字元串數組
11.2.5字元串的輸入方式及格式
11.2.6字元串的輸出方式及格式
11.2.7用於字元串處理的函式及格式
11.3套用案例——單詞數目統計
11.4實驗小結
11.5編程提高
11.6本章小結
第12章實驗十一: 結構體
12.1目的和要求
12.2知識回顧
12.2.1結構體類型的定義
12.2.2結構體變數的定義及使用
12.2.3結構體數組
12.2.4結構體指針變數
12.3套用案例——產品銷售信息管理
12.4實驗小結
12.5編程提高
12.6本章小結
第13章習題
習題1編程預備知識
習題2編程初步
習題3基本數據類型
習題4輸入輸出
習題5條件判斷語句
習題6循環控制
習題7函式
習題8數組
習題9指針
習題10字元串
習題11結構體
第14章參考答案
14.1課程實訓部分
14.2第13章習題參考答案
參考文獻

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