新編俄語高級教程（第五冊）

內容簡介

《新編俄語高級教程(第5冊)》是供俄語專業高年級（三年級）學生使用的俄語實踐課教材。教程在編寫過程中突破了以往教材的一些框框，採用了全新的課文系統和練習體系，力求做到語言與文化相統一，科學性和實踐性相結合，反映現代俄語套用的實際。在編寫過程中我們貫徹了三項指導思想。 1.課文不受體裁限制，以題材為核心，組成若干小單元。各個小單元在總體上力求多樣化，既有小說詩歌、特寫小品，又有敘述性、政論性、信息性的文章段落。教程包羅了婚姻家庭、婦女問題、青少年問題、大學生生活、英雄人物、西方社會、俄羅斯作家與作品、俄羅斯音樂、戲劇藝術、俄羅斯美術、民族節日、生態環境、電子通訊、電腦與科技等題材。 2.運用現代語義學、語用學、修辭學的理論與原則指導教程及其練習的編寫。語義學，主要是辭彙語義學注重從內容到形式、從表達的多樣化層面上去研究語言，而語用學則強調從動態中去研究...(展開全部) 《新編俄語高級教程(第5冊)》是供俄語專業高年級（三年級）學生使用的俄語實踐課教材。教程在編寫過程中突破了以往教材的一些框框，採用了全新的課文系統和練習體系，力求做到語言與文化相統一，科學性和實踐性相結合，反映現代俄語套用的實際。在編寫過程中我們貫徹了三項指導思想。 1.課文不受體裁限制，以題材為核心，組成若干小單元。各個小單元在總體上力求多樣化，既有小說詩歌、特寫小品，又有敘述性、政論性、信息性的文章段落。教程包羅了婚姻家庭、婦女問題、青少年問題、大學生生活、英雄人物、西方社會、俄羅斯作家與作品、俄羅斯音樂、戲劇藝術、俄羅斯美術、民族節日、生態環境、電子通訊、電腦與科技等題材。 2.運用現代語義學、語用學、修辭學的理論與原則指導教程及其練習的編寫。語義學，主要是辭彙語義學注重從內容到形式、從表達的多樣化層面上去研究語言，而語用學則強調從動態中去研究人們的言語行動、研究語句的交際用途和實際表達的思想，同時也注意用來表達說話者個人態度、評價意味的語言材料所含的語用意義。這樣便形成本教程頗為獨特的練習體系。教程不是直接地講授語言理論知識，而是在做練習過程中學生通過練習就可以熟悉以至掌握這些語言理論知識。例如在練習中我們安排了運用動名詞，以及表示主客體、地點、結果意義的動詞派生詞來表達同一種思想，運用各種不同手段表達諸如請求、警告、勸告、建議、允諾等言外行為。

新編俄語高級教程（第五冊）

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