新空間美術培訓學校

學校規模

該校創辦於1998年，至今為止已培訓學生七千餘名。學校經過多年的辦學和建設，辦學條件更加齊備完善。學校主要面向高考美術專業的考前輔導教育，屬於公益性事業，依照報考高等院校美術專業教學大綱要求，招收自願參加美術專業考前教育的學生，進行輔導教學，教學內容有素描、色彩、速寫等課程。

學校從嚴治校，在管理學生上形成一套嚴格有效的方法；同時在師資隊伍的建設上，獎罰分明，鼓勵先進，鞭策後進，建立健全的管理規章制度，形成一支教學統一、專業水平突出、積極上進的教師隊伍。歷年來，學校出版美術專業教科書50餘冊，自製教學DVD一百餘片，原作范圖三千餘幅。在國內美術高考中頗具影響力，贏得了社會的好評和歷屆考生的青睞，享有極佳盛譽。

在教學上，學校注重培養學生正確的觀察能力，強調真才實學，“教”與“學”的互動關係，而不是表面樣式化和概念化般地花拳繡腿，也不是單純的應付一時的考試，更不是千編一律，刻板的教學模式。

學校堅信只有強大的師資和科學的管理方式，才能使教學活動更加合理、有效。歷屆培訓生中人才輩出，常有以優異成績考取中央美術院、中國美術學院、清華大學美術學院、四川美術學院、天津美術學院、華東師範大學、北京服裝學院及北京電影學院等省內外各大美術高校。新空間教學：

立足福建省美術高考的現狀，新空間在教學中注重學生的造型能力、審美能力和基本素養的培養訓練，總結了一套臨摹、寫生、默寫三結合的方法，注重繪畫常識在基本功中的訓練。直擊高考的教學的要求，通過模擬考、小測試等訓練學生考試時臨場發揮的能力。

對於不同水平的學生進行針對性、引導式的教學，在每個班上分成“A、B”兩組，區分教學要求;並且在每次模擬考後，根據學生的成績和實際能力選拔一個“提高班”，營造一個充滿活力健康的競爭氛圍，調動學生學習的積極性，激發他們的潛能。明確的解決每個學生存在的問題，讓教學更加明確到位，深入完善，與概念式地去應付高考有所不同。

新空間的資源：

如何充分利用新空間的資源，是同學在學校迅速提高專業水平的關鍵。在新空間大家可以通過“看”、“聽”、“畫”、“問”……的幾個學習程式，來享受你們的待遇。“看”，新空間有足夠多的原作范圖三千餘幅，配有專門的臨摹室供同學臨摹學習。擁有眾多專業書籍的圖書館，可供大家在休息時間閱覽。該校現已出版美術專業教科書50餘冊，自製高質量、高水平的教學DVD一百餘片，使教學更便捷直觀。

“聽”，每周的幻燈講課，可以及時解決同學的疑難問題，講解的內容包括同學自己的作業，及同類考生的優秀作品、優秀試卷，為提高大家的眼界每次的幻燈課都講解分析大師的作品及世界和中國的美術史。山川老師在歐洲幾個月的生活，帶來了很多珍貴的圖片，向同學們展示歐洲著名的美術館及作品，大尺寸的電影螢幕，讓人仿佛身臨其境。

“畫”，在看和聽的基礎上同學要進行有效的作業訓練，同時還有老師的現場示範、時時點評講解。再根據大家各自水平配予適量的作業，如此才能有質的飛躍。

“問”，在前面的基礎上，大家會有疑難問題向老師提出，這時你的問題就會問到點上，如此反覆的“看”、“聽”、“畫”、“問”，每一次都會有質的變化。

新空間美術培訓學校

基本介紹

學校規模

學校師資

地圖信息

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