新時期學術發展的回瞻

新時期學術發展的回瞻

《新時期學術發展的回瞻》是2005年7月1日北京大學出版社出版的圖書,作者是餘三定。

基本介紹

  • 書名:新時期學術發展的回瞻
  • 作者:餘三定
  • ISBN:10位[7301090129] 13位[9797301090120]
  • 定價:30.00 元
  • 出版社:北京大學出版社
  • 出版時間:2005-7-1
內容提要,作者簡介,目錄,

內容提要

《新時期學術規範討論的歷時性評述》一文,將近十多年來學術界關於學術規範討論的情況,劃分為三個階段進行了梳理和評述。從第一個階段(20世紀90年代中期以前)少數先覺者率先倡導,到第二個階段(20世紀90年代中期以後到世紀末)學術界在批評學術腐敗的同時對規範的呼籲,再到新世紀重點轉到“建設”上來,使我們看到了新時期在改革開放的社會背景下,學術研究逐漸走向規範化、法制化的歷史進程。
學術史研究既是總結過去的得失,也是為學術研究開創未來。
本書分為六輯;第一輯是對當代學術現象、學術流變、學科發展、學術爭鳴作巨觀掃描、歷時性跟蹤的整體研究;第二輯是學人研究即對當代學者作個案研究,將個體學者的學術研究和學術成果置於巨觀的學術背景下,用學術史的眼光加以分析和評價;第三輯是對有影響的學術圖書的評論;第四輯是學術評論,如參與評獎程式和學術規範、學者社會責任感的討論,大學學報辦刊的三個矛盾及特色欄目等等;第五輯和第六輯是訪談錄和附錄。

作者簡介

餘三定,男,1956年出生,湖南嶽陽縣人,現為湖南理工學院黨委副書記、中文系教授,為中國作家協會會員,研究方向為文藝學和當代學術史。同時兼任《雲夢學刊》主編、湖南師大文藝學碩士生導師、湖南文學學會副會長、湖南省社會科學界聯合會常務理事、岳陽市作家協會副主席等。
1980年10月畢業於岳陽師專中文系(77級),畢業後留校任教至今。其間:1981年9月至1982年7月在華中師範大學中文系進修文藝學,1992年3月至7月在國家教委中南乾訓中心學習高教管理,1992年9月至1993年7月在北京大學哲學系作訪問學者(導師為葉朗教授),1995年3月至1996年7月在華中師範大學文學院學習文藝學碩士研究生課程,2001年11月至2002年1月在國家高級教育行政學院第19期高校領導幹部進修班學習。

目錄

序一
序二
一、學術史研究
新時期學術發展的回瞻與展望
學術的自覺與學者的自立--20世紀八九十年代中國學術一瞥
當代學術史研究著作評述
新時期學術規範討論的歷時性評述
理論前沿性 學術探索性--近三年《光明日報·理論周刊》評述
二、學人研究
為了時代和人民的需要而學術--論胡繩的治學精神
真理標準討論的先聲--許諾在“文革”中關於真理無階級性論題的探討
致力於推進理論創新--董京泉先生治學訪談錄
新批判主義述評
學者寫散文的動因
當代學者要追求審美的人生
三、學術書評
文學批評學的新開拓--評《齊人物論》
面對現實 關懷民眾--序《藝術批判與審美超越》
文學史研究的整體意識--評《中國報告文學發展史》
對現實主義的呼喚--序《呼喚現實主義》
關注現實--評《拒絕妥協》
歷史哲學元問題的創新研究--評《人的活動與社會歷史發展規律的關係》
敏銳而快速的學術掃描--評《90年代中國戲劇研究》
關於現實問題的創造性學術研究--評《中國新世紀懲治腐敗對策研究》
古籍整理應具珍藏價值--評《洞庭湖志》
屈原學研究的系統學術總結--序《屈原學大典》
社會科學規律研究--評《社科研究與理論創新》
當代方誌學研究的可喜成果--序《中國當代地方志大辭典》
科學存在觀與當前文藝批評--序《中國作家精神尋根》
岳史自應重書,勝跡本當遠傳--評《岳陽史記名人》
學習 研究 運用--評何澤中有關毛澤東對照的三部書
四、學術評論
五、訪談錄
六、附錄
後記

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