《新時代校園階梯圖書：開發潛能造就好學生》是2012年8月中國社會科學出版社出版的圖書，作者是朱立明。
基本介紹
- 中文名：新時代校園階梯圖書：開發潛能造就好學生
- 作者：朱立明
- ISBN：9787516106877
- 頁數：190頁
- 定價：25元
- 出版社：中國社會科學出版社
- 出版時間：2012年8月
- 裝幀：平裝
- 開本：16開
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《新時代校園階梯圖書：開發潛能造就好學生榜重》共5章，包括從賞識開始開發學腳挨轎生潛能；從創新著手開發學生潛能；在學科教學中開發學生潛能；開發學生潛能的途徑及方法；潛能開發與創新思維案例節選。
圖書目錄
第一章 從賞識開始開發學生潛能
第一節 賞識教育讓夢想成真
第二節 給後進生無條件的愛和寬容
第三節 賞識學生主采民才會發現他們的潛能
第四節 用愛賞識你的學生
第五節 賞識學生可以改變心境
第六節 巧用賞識改變後進生
第二章 從創新著手開發學生潛能
第一節 思維的分類與創造性思維
第二節 培養學生創新精神
第三節 手腦並用發展創新能力
第符櫻諒四節 個性發展對創新能力的作用
第三章 在學科教學中開發學生潛能
第一節 在語文教學中開發學生的潛能
第二節 在數學教學中開發學生的潛能
第三節 在英語教學中開發學生的潛能
第四節 在思品課中開發學生的潛能
第五節 在史、地、生課程教學中開發學生的潛能
第六節 在音、體、美課程教學中開發學生的危屑鴉潛能
第四章 開發學生潛能的途徑及方法
第一節 營造良好的課堂氛艱抹熱奔圍
第二節 開發學生潛能的方法
第三節 課堂評價促進潛能的發揮
第五章宙匙婆炒 潛能開發與創新思維案例節選
第一節 “問”的學問
第二節 不懈的努力
第三節 挖掘創造動力
第四節 獨特的創新思維
主要參考文獻
