新技術革命與中國未來教育發展

新技術革命與中國未來教育發展

《新技術革命與中國未來教育發展》是2017年9月中國社會科學出版社出版的圖書,作者是王大超。

基本介紹

  • 中文名:新技術革命與中國未來教育發展
  • 作者:王大超
  • ISBN:9787520302630
  • 頁數:299頁
  • 定價:80元
  • 出版社:中國社會科學出版社
  • 出版時間:2017年9月
  • 裝幀:平裝
  • 開本:16開
內容簡介,圖書目錄,

內容簡介

該書重點探討在新技術革命背景下為什麼制定教育發展戰略和制定什麼樣的教育發展戰略。該書對新技術革命和人力資本關係進行理論分析、對部分已開發國家教育發展戰略進行案例分析,對新技術革命背景下我國的人才需求特徵、人才培養模式、高校轉型發展、終身教育、個性化教育、教育公平等問題進行實證分析,探尋新技術革命背景下我國應採取什麼樣的教育發展戰略。

圖書目錄

第一章緒論……………………………………………………………1
第一節問題提出…………………………………………………1
第二節研究目的…………………………………………………2
第三節研究內容…………………………………………………3
第四節文獻綜述…………………………………………………10
第五節研究意義…………………………………………………26
第六節研究思路…………………………………………………27
第七節研究方法…………………………………………………28
第二章技術革命的歷史軌跡及科學、技術、教育之間的
內在邏輯………………………………………………………31
第一節相關概念…………………………………………………31
第二節技術引領下的第一次工業革命…………………………33
第三節科學引領下的第二次工業革命…………………………35
第四節教育引領下的第三次工業革命…………………………37
第五節科學、技術、教育與經濟發展之間的互動模型……42
第六節新技術革命背景下教育的新動向………………………45
第三章新技術革命動因與主要已開發國家人力資本戰略…………49
第一節人力資本的本質內涵……………………………………49
第二節人力資本與技術革命……………………………………52
第三節新技術革命以人力資本為主要動因……………………63
第四節人力資本戰略國別案例…………………………………69
第五節國別經驗總結與啟示……………………………………76
第四章新技術革命背景下的人才標準和人才培養模式…………91
第一節新技術革命背景下的中國經濟發展新“瓶頸”……91
第二節經濟發展與教育優先……………………………………93
第三節新技術革命背景下的教育新使命………………………96
第四節新技術革命背景下的人才需求…………………………98
第五節新技術革命背景下已開發國家的人才培養模式………104
第六節我國人才標準的變革與發展…………………………118
第七節新技術革命背景下我國的人才培養模式……………126
第五章新技術革命背景下終身化與個性化教育研究……………142
第一節新技術革命背景下終身化與個性化教育的
認識論基礎……………………………………………142
第二節新技術革命背景下不斷完善終身化與個性化
教育的必然性…………………………………………152
第三節新技術革命背景下終身化與個性化教育現狀及
存在問題………………………………………………156
第四節新技術革命背景下國外終身化與個性化教育
發展狀況………………………………………………168
第五節新技術革命背景下終身化與個性化教育建議………173
第六章新技術革命背景下的高校轉型發展………………………187
第一節新技術革命與高校轉型發展…………………………188
第二節高校轉型發展的必要性………………………………190
第三節新技術革命背景下我國高校的轉型發展……………196
第四節新技術革命背景下高校轉型發展的內容……………203
第五節國外高校轉型發展的經驗借鑑………………………209
第六節新技術革命背景下高校轉型發展的對策……………219
2/新技術革命與中國未來教育發展
第七章新技術革命與教育公平……………………………………222
第一節新技術革命背景下教育公平理念的闡釋……………222
第二節新技術革命背景下我國教育公平存在的
問題及成因……………………………………………236
第三節國外促進教育公平的經驗……………………………247
第四節以教育信息化促進教育質量公平……………………253
第五節新技術革命背景下促進我國教育質量公平的
對策建議………………………………………………270
結語…………………………………………………………………282
附錄…………………………………………………………………284
參考文獻………………………………………………………………288
後記…………………………………………………………………298

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