新形勢下高職大德育體系研究成果彙編

內容簡介

《新形勢下高職大德育體系研究成果彙編》是根據“新形勢下高職大德育體系研究”項目成果彙編而成，分為上下兩大部分，即高職大德育理論思考篇和高職大德育實踐探索篇。其中上篇就理論體系構建、德育人文基礎、時代發展特色進行理論探索，主要就高職大德育目標價值研究、高職大德育理論體系進行深入研究，而下篇是教師結合各自工作實際對高職大德育工作實施的方式或路徑進行梳理而成文。

圖書目錄

上篇高職大德育理論思考篇

1 理論體系構建

構建大德育體系，全面推進高職生思想政治教育

系統論視閾下的大德育工作體系建構

大德育視界中高職育人模式的構建

大德育視閾下高職頂崗實習生職業道德培植探析

論高職大德育保障體系的構建

從構成到生成：學校德育體系建設的歷史邏輯

淺談新時期下高校大德育工作體系的構建

Ⅱ 德育人文基礎

論思想政治工作的基本矛盾

文化素質教育實施的意義及途徑

儒家“和”的思想與和諧社會構建

中國特色社會主義理論體系的政治整合價值

文化素質教育是高職院校內涵發展的應然選擇

增強大學生思想政治教育實效性芻議

“以人為本”的思政課教學模式研究

Ⅲ 時代發展特色

略論全球化對我國高職院校文化素質教育工作的影響

從軟實力視角解讀中國特色社會主義理論體系的現實價值

高職大學生公寓黨建工作探索

文化育人：新時期高職思想政治教育的理性自覺與理想路徑

論和諧社會構建與高校思想政治教育價值的實現

網路環境下大學生思想政治教育創新研究

下篇高職大德育實踐探索篇

Ⅳ課堂教學實踐

課堂中學習，實踐中體驗，環境中薰陶——順德職業技術學院思想政治理論課教學模式改革的探索與實踐

試論高校思政課實踐教學存在的問題及對策

高職院校哲學課程“三位一體”的教學模式探究

論“雙主模式”在思想政治理論課教學中的適用性

健全人格視野下的思想政治理論課教學策略研究

新形勢下高職大德育體系研究成果彙編

基本介紹

內容簡介

圖書目錄

熱門詞條