新大學日語閱讀與寫作3

內容提要

1.充分體現《大學日語教學大綱》(第二版)的精神和要求,既強調打好基礎,又重視語言運用能力的培養;既考慮教材的實用性,也充分考慮到素質教育的需要;

2.在充分吸收《大學日語》教材編寫經驗的基礎上,採納國內外新的外語教學理論,力求做到內容一新、結構一新、設計一新;

3.語言知識的學習重點放在辭彙與句型上,語言運用能力的培養以大綱中的“功能意念表”和“語言技能表”為主;

4.選擇、編寫純正、地道的日語文章、例句,同時注意文字優美、風格多樣;

5.既注重日本的社會、文化背景,也注重中國的社會、... [顯示全部]

第1課

第2課

第3課

第4課

第5課

第6課

第7課

第8課

第9課

第10課

附錄1

附錄2

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