《新世紀高職高專英語·聽說教程教師手冊1》是2008年上海外語教育出版社出版的圖書，作者是譚海濤、戴煒棟。
基本介紹
- 中文名：新世紀高職高專英語•聽說教程教師手冊1
- 作者：譚海濤 戴煒棟
- 出版社：上海外語教育出版社
- 出版時間：2008年4月1日
- 頁數：132 頁
- 定價：17.00
- 開本：16 開
- ISBN：9787544607896
- 語種：簡體中文, 英語
內容簡介,圖書目錄,序言,
內容簡介
《新世紀高職高專英語·聽說教程(修訂版)教師手冊1》是普通高等教育“十五”國家級規劃教材之一。外教社《新世紀高職高專英語》（修訂版）依託國內四大高職名校優秀師資，以服務全國高職院校、著重培養學生英語綜合運用能力和高職英語實用能力為修訂原則，以編寫和出版質量至上的精品為宗旨。 《聽說教程·學生用書》（修訂版）全面貫徹《高職高專教育英語課程教學基本要求》，遵循英語教學基本規律，吸收國內外先進教學理念，兼顧《高等學校套用能力考試》所需要的應試技巧。 《聽說教程·學生用書》（修訂版）每單元多項聽說活動圍繞一個表達主題展開，由淺入深，讓學生輕輕鬆鬆掌握語言技能，同時注重提高學生的學習效率，緊密結合《綜合教程》（修訂版），將聽、說、讀、寫有機地融為一體。 《聽說教程·學生用書》（修訂版）堅持以學生為本、師生互動、自主學習的指導思想，充分體現時代特色和高職特色，體例活潑新穎，圖文並茂，寓教於樂。
圖書目錄
Unit One Nice To Meet You
Get the Right Sound
Listen In
Focus On
Speak Out
Listen More
Act It Out
Fun Time
Unit Two Go Straight Ahead
Get the Right Sound
Listen In
Focus On
Speak Out
Listen More
Act It Out
Fun Time
Unit Three It's Very Nice Of You
Get the Right Sound
Listen In
Focus On
Speak Out
Listen More
Act It Out
Fun Time
Unit Four Excuse Me
Get the Right Sound
Listen In
Focus On
Speak Out
Listen More
Act it Out
Fun Time
Unit Five Who Cares?
Get the Right Sound
Listen In
Focus On
Speak Out
Listen More
Act It Out
Fun Time
Unit Six Fantastic!
Get the Right Sound
Listen In
Focus On
Speak Out
Listen More
Act It Out
Fun Time
Unit Seven Could You Please...?
Get the Right Sound
Listen In
Focus On
Speak Out
Listen More
Act It Out
Fun Time
Unit Eight I'm Sorry
Get the Right Sound
Listen In
Focus On
Speak Out
Listen More
Act It Out
Fun Time
Unit Nine Can I...?
Get the Right Sound
Listen In
Focus On
Speak Out
Listen More
Act It Out
Fun Time
Unit Ten Congratulations!
Get the Right Sound
Listen In
Focus On
Speak Out
Listen More
Act It Out
Fun Time
序言
《新世紀高職高專英語》於2000年正式出版發行。山於該套教材充分利用國內外英語教學科研成果，全面體現高職高專英語教學規律，突出“五項創新”，深受廣人師生歡迎。為了使這套教材更加完善，上海外語教育山版社組織我國四所高職名校（即深圳職業技術學院、上海第二工業大學、北京聯合人學和華東師範人學職業技術學院）的英語骨幹教師對教材進行了修訂。我們利用調查表和座談會的形式，廣泛徵求用戶和專家的意見和建議，並按照教育部高等教育司頒布的《高職高專教育英語課程教學基本要求》，結合高職高專英語教學實際，修訂了《新世紀高職高專英語·聽說教程》。在保留教材原有特色的基礎上，此書在以下幾個方面作了改進：
一、對原有Listen More部分作了較人的調整。修改後該部分總體上分為兩人板塊：Section A和Section B為第一板塊，Section C、Section D和Section E為第二板塊。前者將《綜合教程》中每單元主課文的語言點編成聽力練習，旨在提高學生聽力的同時鞏固其所學過的辭彙與短語，強化《聽說教程》與《綜合教程》的橫向聯繫；後者以《高等學校英語套用能力考試大綱》為基準，沒計了對話和篇章聽力練習，旨在培養學生對聽力材料的整體理解及攝取其中特定信息能力的同時逐步提高其應試能力，便於學生學完第一冊教材後參加高等學校英語套用能力考試。
二、在學生用書相關的聽力練習前增添了Words&Phrases部分，對聽力材料中出現的較難辭彙標註出詞性、音標並給出注釋，便於學生自學。這樣既可幫助學生擴大辭彙量，也可提高教學效果。
