新世紀以來學術期刊研究資料

《新世紀以來學術期刊研究資料》是一本對新世紀以來學術期刊研究的重要文獻進行匯總整理的資料，收錄了一些具有重要影響的學者、編輯在學術期刊理論建設和編輯實踐方面的論文，包括學術期刊的評價體系建設等方面的論文。

序

論客群對編輯傳播的影響

關於學術期刊策劃中的六種意識

期刊文獻引證體例論嘗甩甩爭三題

學術期刊編輯規範與人文社會科學

圖書館、情報與文獻學期刊學術規範量化分析——基於CSSCI的統計分析

高校人文社科綜合性學報學術規範評價指標前100名統計分析

分學科評價：綜合性學術期刊評價的合理路徑——以教育部名刊工程入選綜合性學報為例

論文質量、期刊質量與期刊影響力

質量與特色：綜合類人文社會科學期刊發展的必由之路

論學術期刊的有效傳播及發展策略

學術成果考量與高校教師職厚府捆責

文獻計量學與科學評價中有關問題思考

基於CSSCI的多學科引文網路期刊核心——邊緣牛妹結構分析

緣於體制：社科期刊十個被顛倒的關係

學術期刊：西方的困境與中國的機遇

論高校學報青年編輯的學術素養——兼談高校學報青年編輯的職業發展

高校學報改革方向與路徑的多角度思考

學術期刊分級制帶盛戒蘭來的問題與破解方略

中國編輯史研究30年回顧

學術期刊出版轉型的若干問題思考

也談學術期刊要厚待青年學人

大數據視閾下的學術期刊：挑戰與對策

文章合為時、事而編——數位化時代如何踐行學術期刊編輯的主體意識

讀者關注度標準在期刊評價中的限度

學術評價存在的問題、成因及其治芝重連理

期刊學術引文不規範現象的成因探析與辯贈旋遷應對方略

學術評價和學術期刊評價若干問題之我見

歧路彷徨：核心期刊、CSSCI的困境與進路—— 三大核心研製者觀點述評

學術文摘與學術評價

建設獨創性和共時性相統一的學術共同體

大學學報的綜合性之困及其路徑選擇

基於同行評議的複合型人文社科學術評價——以複印報刊資料為例

大數據背景下的綜合性學術期刊

學術創新與期刊評價標準

參考文獻國家標準GB/T 7714-2015的修訂特色與細則商榷

新新媒介時代的學術平台——以域出版為中心

期刊評價與學術評價中的CSSCI

如何客觀評價備充擔墓CSSCI

構建公正理性的學術期刊評價體系

論學術期刊辦刊瓶頸的兩大突破——以新疆師範大學學報為例

CSSCI期刊評價與學術評價功能試識

後記

基本介紹