《文學英語賞析導學(Guide to English Through Literature)》是與Alan Maley編寫的主教材《文學英語賞析》配套的輔助教材，在編寫體例上與《文學英語賞析》相呼應，是學生自學及 教師授課的重要參考。本教材由難點注釋（Coursebook Notes）、單元自測（Self-Assessment）和參考答案（Keys to Self-Assessment）三大部分構成，各部分內容均與主教材的8單元相呼應。注釋部分不僅側 重對主教材句子、短語的理解，而且提供了專有名詞（人名、地名）、文化歷史背景的介紹。與 主教材對應的地方，書中用p××標出了其在主教材中出現的位置，以方便學習者查找。單元自 測中的練習題是為自學者複習及檢測學習效果而設計的，題型有填空、連線、多項選擇、詞語 解釋、段落辨認、問答等，所設計內容主要檢測學習者對重要作家主要作品、寫作風格、作家 在文學界所處地位的了解，對文學基本要素的理解，對重要作家作品的理解賞析以及運用英語 表達的能力。
基本介紹
- 書名：文學英語賞析導學
- 出版社：中央廣播電視大學出版社
- 頁數：51頁
- 開本：16
- 品牌：中央廣播電視大學出版社
- 作者：文學英語賞析課程組
- 出版日期：2006年7月1日
- 語種：簡體中文, 英語
- ISBN：9787304035891, 7304035897
內容簡介,圖書目錄,文摘,序言,
內容簡介
《文學英語賞析導學》為中央廣播電視大學英語專業本科系列教材之一。
圖書目錄
Coursebook Notes
Unit 1
Unit 2
Unit 3
Unit 4
Self-Assessment
Unit 1
Unit 2
Unit 3
Unit 4
Keys to Self-Assessment
Unit 1
Unit 2
Unit 3
Unit 4
Appendix: Biographical Sketches
Unit 5
Unit 6
Unit 7
Unit 8
Unit 5
Unit 6
Unit 7
Unit 8
Unit 5
Unit 6
Unit 7
Unit 8
Unit 1
Unit 2
Unit 3
Unit 4
Self-Assessment
Unit 1
Unit 2
Unit 3
Unit 4
Keys to Self-Assessment
Unit 1
Unit 2
Unit 3
Unit 4
Appendix: Biographical Sketches
Unit 5
Unit 6
Unit 7
Unit 8
Unit 5
Unit 6
Unit 7
Unit 8
Unit 5
Unit 6
Unit 7
Unit 8
文摘
插圖：
Section 4
1．D．H．Lawrence
勞倫斯（1885～1930），英國現代派詩人、小說家、散文家。主要作品有《兒子與情人》（Sons and Lovers），《虹》（Rainbow）、《查特萊夫人的情人》（Lady Chatterley's Lover）。此外，他還創作了大量詩歌、評論、雜文等，是一位具有多方面才能的作家。
2．Paul Cezanne（p131）
保羅·塞尚（1839～1906），著名的法國後印象派畫家，被稱為“現代藝術之父”。《大浴女》（Large Bathers）為塞尚的名畫，象徵著靈魂的洗浴。
Section 4
1．D．H．Lawrence
勞倫斯（1885～1930），英國現代派詩人、小說家、散文家。主要作品有《兒子與情人》（Sons and Lovers），《虹》（Rainbow）、《查特萊夫人的情人》（Lady Chatterley's Lover）。此外，他還創作了大量詩歌、評論、雜文等，是一位具有多方面才能的作家。
2．Paul Cezanne（p131）
保羅·塞尚（1839～1906），著名的法國後印象派畫家，被稱為“現代藝術之父”。《大浴女》（Large Bathers）為塞尚的名畫，象徵著靈魂的洗浴。
序言
《文學英語賞析導學》（Guide to English Through Literature）是與Alan Maley編寫的主教材 《文學英語賞析》配套的輔助教材，在編寫體例上與《文學英語賞析》相呼應，是學生自學及 教師授課的重要參考。
本教材由難點注釋（Coursebook Notes）、單元自測（Self-Assessment）和參考答案（Keys to Self-Assessment）三大部分構成，各部分內容均與主教材的8單元相呼應。注釋部分不僅側 重對主教材句子、短語的理解，而且提供了專有名詞（人名、地名）、文化歷史背景的介紹。與 主教材對應的地方，書中用p××標出了其在主教材中出現的位置，以方便學習者查找。單元自 測中的練習題是為自學者複習及檢測學習效果而設計的，題型有填空、連線、多項選擇、詞語 解釋、段落辨認、問答等，所設計內容主要檢測學習者對重要作家主要作品、寫作風格、作家 在文學界所處地位的了解，對文學基本要素的理解，對重要作家作品的理解賞析以及運用英語 表達的能力。
本教材是集體創作的結晶。中央廣播電視大學外語部劉黛琳教授主持了策劃工作。全書的 設計，以及最後的通讀、定稿、校對由孫建華老師負責。第一單元及附錄部分由孫建華老師編 寫，第二和第七單元由杜亞琛老師編寫，第三單元由張宇光老師編寫，第四單元由劉丹老師編 寫，第五和第六單元由劉永權老師編寫，第八單元為集體合作完成。
本教材由難點注釋（Coursebook Notes）、單元自測（Self-Assessment）和參考答案（Keys to Self-Assessment）三大部分構成，各部分內容均與主教材的8單元相呼應。注釋部分不僅側 重對主教材句子、短語的理解，而且提供了專有名詞（人名、地名）、文化歷史背景的介紹。與 主教材對應的地方，書中用p××標出了其在主教材中出現的位置，以方便學習者查找。單元自 測中的練習題是為自學者複習及檢測學習效果而設計的，題型有填空、連線、多項選擇、詞語 解釋、段落辨認、問答等，所設計內容主要檢測學習者對重要作家主要作品、寫作風格、作家 在文學界所處地位的了解，對文學基本要素的理解，對重要作家作品的理解賞析以及運用英語 表達的能力。
本教材是集體創作的結晶。中央廣播電視大學外語部劉黛琳教授主持了策劃工作。全書的 設計，以及最後的通讀、定稿、校對由孫建華老師負責。第一單元及附錄部分由孫建華老師編 寫，第二和第七單元由杜亞琛老師編寫，第三單元由張宇光老師編寫，第四單元由劉丹老師編 寫，第五和第六單元由劉永權老師編寫，第八單元為集體合作完成。
