文以化人研究

內容簡介

該著作旨在圍繞文藝的德育功效，全面回顧中國文藝育德思想的產生、發展與流變，深入總結中西文藝育德的寶貴經驗，謀劃新時代思想政治教育的創新發展。全書以文藝育德思想的發展歷史為時間軸，系統研究了文藝育德思想的理論緣起、文藝育德思想的生成邏輯、文藝育德思想的中西互鏡、文藝育德思想的時代發展、文藝育德思想的內容體系、文藝育德思想的要素構成、文藝育德思想的運行機制、文藝育德思想的時代意蘊。對於進一步發揮文藝的育人功效，提升思想政治教育的吸引力和實效性，具有重要理論價值與實踐意義。

圖書目錄

緒論

一、研究緣起

二、研究目的和意義

三、文獻綜述

四、簡要述評

五、概念界定、研究思路和重難點

六、研究方法與創新點

第一章文藝育德的理論緣起

一、何為文藝

二、文藝的育德功能

三、文藝育德的獨特價值

第二章文藝育德的存在樣態

一、按照文藝的形式劃分

二、按照教育場域劃分

第三章文藝育德的經典傳承

一、中華優秀傳統文化中文藝育德思想的沿襲理念

二、馬克思主義經典作家文藝育德思想的承續

第四章文藝育德的他山之石

一、古希臘時期的文藝育德思想

二、中世紀及“文藝復興”的文藝育德思想

三、近現代時期的文藝育德思想

第五章文藝育德的時代發展

一、文藝育德論的發展動力

二、文藝育德論的創新發展

三、文藝育德論的時代品性

第六章文藝育德的內容體系

一、傳統經典：道德教育亦需文化傳統的血脈

二、中外相通：追求真善美是文藝的永恆價值

三、時代之作：每個時代都有每個時代的精神

第七章文藝育德的實踐因素

一、文藝育德隊伍論

二、文藝育德目的論

三、文藝育德方法論

四、文藝育德管理論

第八章文藝育德的運行機制

一、文藝育德的主要原則

二、文藝育德中的勸服性傳播的基本規律

三、文藝育德的過程特徵

第九章文藝育德的時代意蘊

一、進一步論證交叉學科研究的時代必然性

二、助力提升思想政治教育的實效性

結語

主要參考文獻

文以化人研究

基本介紹

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