數的產生

數的產生

《數的產生》是通榆縣邊昭學校提供的微課課程,主講老師是婁向華。

基本介紹

  • 中文名:數的產生
  • 主講老師:婁向華
  • 提供學校:通榆縣邊昭學校
  • 類別:微課
課程簡介,設計思路,

課程簡介

1、使學生感受到數的產生來源於生活,並為生活服務;2、重點使學生了解數的產生掌握十進制計數法,初步認識億以上的數,認識自然數。

設計思路

第一,首先出課件講解 古代人的記數方法,使學生了解古人記數法麻煩;再出示示記數符號的課件:如巴比倫數字、中國數字、羅馬數字然後藉助課件介紹數的產生,知道國籍不同記數方法也不同;第二、通過你知道嗎?這個版塊使學生知道阿拉伯數字是怎樣產生的,使學生懂得只有這種記數方法簡單;感受人類不斷進步;第三、出示課件講解十進制記數法和什麼數是自然數。

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