葛軍(數學帝)

葛軍(南京師範大學附屬中學校長)

數學帝一般指本詞條

葛軍,男,1964年10月生,江蘇南通如東縣人,南京師範大學教授,碩士生導師,新課標高中數學(蘇教版)教材編寫組核心成員,中國數學奧林匹克高級教練。曾任南京師範大學附屬實驗學校校長,南京師範大學教師教育學院副院長,現任南京師範大學附屬中學校長,多次參與江蘇高考數學卷命題,且因“試題難度大”而被稱為“數學帝”。

2019年6月11日,葛軍在微頭條上公開聲明稱,自己只參加過2004年、2007年、2008年、2010年江蘇省高考數學卷的命題工作,除此之外,都是謠言。

基本介紹

人物經歷,研究方向,主要貢獻,社會評價,

人物經歷

曾任南京師範大學數學科學學院副院長。
葛軍教授在授課葛軍教授在授課
曾參與過2004年、2007年、2008 年、2010年4個年度的普通高等學校招生全國統一考試江蘇卷數學學科的命題,其中2010年任江蘇高考數學卷命題組的副組長。
2012年11月,任南京師範大學附屬中學校長;
江蘇省數學會普委會副主任,《數學通訊》雜誌通訊編委,江蘇省珠算協會理事,南京數學會常務理事。
2019年6月11日,每當高考數學試題難就會被推出來“吊打一番”的江蘇數學名師葛軍,在微頭條上實名發聲,稱自己“沒有參與2019年全國高考數學命題”。

研究方向

主要從事競賽數學、解題理論、數學課程與教學論、網路課程學校教育等方面的研究。

主要貢獻

已發表論文60多篇,參編教材與著作30多部,其中主編《新編奧林匹克數學競賽輔導(高中)》、《奧數教程(初三)》、《國小數學奧林匹克啟蒙》,編著《初等數學研究教程》、《數學教學論與數學教學改革》、《高中數學教材(部分)》等。

社會評價

網路稱他“數學帝”,考生將他戲稱為“葛大爺”。
據考生反映,其命題難度頗具特色,需要考生具有較強的邏輯思維能力和全面的分析問題能力。試題以其較高難度、區分度的命題形式引來眾多考生與家長的非議,迅速走紅網路。

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