敦品勵學

基本釋義:砥礪品德,發奮學習。

基本介紹

  • 中文名:敦品勵學
  • 基本釋義:砥礪品德,發奮學習。
  • “敦:引申為奮勉
  • :奮勉、致力的意思
“敦”本為厚重意,引申為奮勉。敦品,等於說砥礪品德。勵,也有奮勉、致力的意思。勵學,即發奮學習。“敦品勵學”,語出清學者梁章鉅《歸田瑣記·謝古梅先生》: “先生敦品勵學,實為儒宗。”梁章鉅以“敦品勵學”來評價可為儒者典範的人,說明它反映了學者致力於自身道德修養、發奮學習的高尚境界。
敦品勵學,愛國愛人
近代傅斯年為台大所立校訓。1949年1月17日,傅斯年從上海直飛台北,台灣省政府主席陳誠親往機場迎接,翌日,傅從台大代理校長杜聰明手中接受印信,正式履職,並為台大立下了“敦品勵學,愛國愛人”的校訓。
敦品勵學,弘毅致遠
哈爾濱師範大學校訓。敦品勵學即語出《歸田瑣記》,弘毅致遠則語出《論語·泰伯》,“是不可以不弘毅,任重而道遠”。“致遠”本指達到遠方。語出《墨子·親士》:“良馬難乘,然可以任重致遠。”後多比喻人才卓越,可任大事。漢人的書《文子·上仁》說:“非淡漠無以明德,非寧靜無以致遠。”三國諸葛亮引這兩句教訓自己的兒子,說成“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠”。

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