教育部應急管理諮詢專家組成立於2010年4月28日。
在我國，影響國家安全和社會穩定的因素依然存在，各類重、特大自然災害時有發生，公共衛生事件也開始嚴重威脅人們的生命財產安全，全球新發的30餘種傳染病已有半數在我國發現。為提高教育系統應急管理工作水平、提升教育系統應對突發公共事件能力，教育部應急管理諮詢專家組4月28日在京成立。
基本介紹
- 中文名：教育部應急管理諮詢專家組
- 成立時間：2010年4月28日
概 況,專家領域,
概 況
教育部黨組成員、副部長郝平，國務院應急辦巡視員、副主任王守興出席成立大會並講話，專家組成員及教育部應急辦有關同志參加了會議。會議由教育部黨組成員、部長助理吳德剛主持。
成立大會上，郝平指出，黨的十七大以來，黨中央、國務院高度重視應急管理工作，作出了全面推進應急管理工作的一系列重大決策和部署。教育系統擔負著為社會主義現代化建設培養建設者和接班人的重任，面對全國各級各類學校2.7億多名在校生，教育系統應急管理的任務重、責任大。近年來，教育部黨組認真按照黨中央、國務院的決策部署，高度重視應急管理工作，堅持把這項工作作為新形勢下政府部門的重要職能，以及維護教育系統安全穩定和保證師生生命財產安全的重要保障，採取有力措施，取得了明顯成效，切實維護了教育系統的安全與穩定。
郝平強調，當前及今後十年，是我國實施《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》、全面推進教育改革發展的重要時期，也是加強教育系統應急管理工作的重要階段。教育部組建應急管理諮詢專家組，不僅有利於進一步完善教育系統應急管理工作的決策機制和組織體系，增強應急管理工作民主科學決策，而且有利於積極探索應急管理工作規律，提高教育系統應急管理水平。
郝平希望，專家組和各位專家要把應急管理工作當作一項事業乾、當作一門學問鑽研，積極為教育系統應急管理工作提供決策建議、專業諮詢、理論指導和技術支持。要結合教育實際，在突出教育特點上下功夫，探索出一條最適合教育系統特點、最有利於推動工作的新路子；要突出工作重點，在力求工作實效上下功夫，切實圍繞應急管理工作的重大問題、熱點和難點問題以及新問題，積極開展多方位研究，使有限的精力，發揮出最大效益；要把握最新動態，在理論研究和工作創新上下功夫，注重借鑑國外在應急管理方面的先進經驗，探索新辦法，積累新經驗，進行新創造，使教育系統應急管理工作更加科學有效。
會上，王守興代表國務院應急辦全面分析並闡述了當前我國應急管理工作所面臨的形勢和任務，希望教育部以諮詢專家組成立為契機，豐富工作思路，創新工作方法，加大工作力度，進一步推進教育系統應急管理工作邁上新台階。
