教育設備管理員

硬體的好壞與否是一所學校實力強弱的象徵，也是一所學校給人留下的首要印象。

基本介紹

• 中文名：教育設備管理員
• 象徵：一所學校實力強弱的象徵
• 職業概述：：教育設備好
• 協助：學校有關部門制訂教學

職業概述：

教育設備好比學校的兩翼，它能有效帶動一所學校的快速發展，而對兩翼的管理和維護則需要教育設備管理員來完成。

工作內容：

參與並協助學校有關部門制訂教學、科研、行政、社會服務等方面的設備購置計畫，並負責設備安裝使用；

負責設備的檢驗，向學校領導和學校資產管理處匯報備建設計畫執行情況及存在問題；

負責相關設備的管理和維護，協助各部門解決技術上的問題。檢查本部門設備使用情況；

規範管理,進行效益評價,提高利用率.另外做好多餘,閒置設備的調劑工作及設備申請報廢,報損的核實工作,及時做好設備報失及處理工作；

及時學習了解新設備的使用等相關知識，為教育人員提供指導諮詢；

做好本部門變動人員（調崗、調離、辭職、退休等人員）所管設備移交工作；

及時把上級和學校有關設備管理工作方面的要求傳達給本部門有關人員，並把反映意見向部門領導及資產管理處匯報，做好上下級的溝通工作。

職業要求：

教育培訓： 電子、行政事務管理等專業大專以上學歷。

工作經驗： 熟悉計算機組裝和常用的辦公軟體； 工作細緻、認真、嚴謹，具有團隊精神。

薪資行情：

根據學校類別、地域的不同，工資水平有很大的差別。高等院校比初等院校高，東部比西部高，一般是1000-4000之間。

職業發展路徑：

教育設備可以提高教學質量，特別是遠程教育的發展，它作為一種新的教育模式，不僅促進教育思想、內容和方法改革，也推動教育現代化。教育設備管理員要加強理論學習，保證教學的正常進行。多數單位對教育設備管理員的學歷要求不高，入行的門檻比較低。教育設備管理員可以晉升為資產管理處副處長、處長。還可以轉向其他平行部門，如學校的後勤部門。如果是有本科或是以上學歷，取得自動化系統工程師資格認證，可以晉升為工程師，到學校以外的單位工作。