《教育裝備產品的基礎參數檢測驗收規範》(DB51/T 2940-2022)是2022年9月1日實施的一項中華人民共和國四川省地方標準,由四川省教育廳提出、歸口並解釋。
地方標準《教育裝備產品的基礎參數檢測驗收規範》(DB51/T 2940-2022)規定了教育裝備產品基本參數的術語和定義、檢測驗收和檢驗判定。 該標準適用於教育裝備產品質量履約驗收中基礎參數的檢測驗收。 該標準不適用於涉及產品機械、電氣及環境等安全性指標的檢測驗收。
基本介紹
- 中文名:教育裝備產品的基礎參數檢測驗收規範
- 標準號:DB51/T 2940-2022
- 發布日期:2022-07-25
- 實施日期:2022-09-01
- 制修訂:制訂
- 中國標準分類號:A 18
- 國際標準分類號:03.180
- 技術歸口:四川省教育廳
- 批准發布部門:四川省市場監督管理局
- 行業分類:教育
- 標準類別:管理標準
- 性 質:推薦性地方標準
- 狀 態:現行
制定過程,制定背景,制定依據,起草工作,標準目次,內容範圍,引用檔案,意義價值,
制定過程
制定背景
教育裝備是教學活動的物質基礎和技術保障,其質量關係到教學效果、師生健康和安全。教育裝備產品質量履約檢測驗收是保障產品質量,阻止不合格產品進校園的重要環節。由於品類多、且大部分產品沒有相關國家或行業標準,導致開展教育裝備產品質量履約檢測驗收缺乏依據,並且學校在教育裝備產品質量履約檢測驗收時,由於缺乏專業人員、專門工具、專業的技術,也無法有效控制質量。因此,有必要制定該標準。
- 標準計畫
該標準由四川省教育廳技術物資裝備管理指導中心(以下簡稱教育廳技裝中心)申請,經四川省市場監督管理局標準化主管部門批准。2020年7月四川省市場監督管理局檔案——《關於下達2020年度四川省地方標準制修訂項目立項計畫(第二批)的通知》(川市監函〔2020〕445號)——同意該標準由教育廳技裝中心牽頭,組織相關單位開展標準制訂工作。
- 起草“草案”
教育廳技裝中心成立了標準起草領導小組,制訂了工作計畫,開展了調研、調查,查閱了相關標準、資料,在此基礎上,確定了本技術規範編制原則、框架、組成內容等,於2020年11月底形成了標準草案。
- 修改形成“徵求意見稿”
2020年12月教育廳技裝中心組織召開了制訂該標準首次工作會,裝備部門、專業檢測機構的專家,相關企業的技術骨幹等參加了會議,起草人員及相關專家對標準草案進行了逐條的討論,會上提出了修改的意見並布置了工作任務,在此基礎上數易其稿,形成了標準徵求意見稿。
- 修改形成“送審稿”
2021年6月,在廣泛徵求四川省教育廳相關處室(單位)、四川省市(州)裝備部門和四川教育裝備行業協會意見基礎上,教育廳技裝中心組織召開了第二次制定工作會。根據會上討論意見,對標準再次進行了修改完善,形成送審稿,最後將全部材料報四川省市場監督管理局待審。
- 發布實施
2022年7月25日,地方標準《教育裝備產品的基礎參數檢測驗收規範》(DB51/T 2940-2022)由四川省市場監督管理局發布,由四川省教育廳提出、歸口並解釋。
2022年9月1日,地方標準《教育裝備產品的基礎參數檢測驗收規範》(DB51/T 2940-2022)實施。
制定依據
地方標準《教育裝備產品的基礎參數檢測驗收規範》(DB51/T 2940-2022)依據《標準化工作導則 第1部分:標準化檔案的結構和起草規則》(GB/T 1.1-2020)的規定起草。
起草工作
主要起草單位:四川省學校國有資產與教育裝備中心、成都市產品質量研究院有限責任公司、成都市教育技術裝備管理中心、中國測試技術研究院。
主要起草人:李昌玉、苟幫超、劉友全、蔡小先、母宇淵 、劉旭芳、周陶、張志瑜、李大國、敬芝、羅藝生、周承毅。
標準目次
目次 | Ⅰ |
---|---|
前言 | Ⅱ |
1 範圍 | 1 |
2 規範性引用檔案 | 1 |
3 術語和定義 | 1 |
4 檢測驗收 | 1 |
5 檢驗判定 | 2 |
參考資料:
內容範圍
地方標準《教育裝備產品的基礎參數檢測驗收規範》(DB51/T 2940-2022)規定了教育裝備產品基本參數的術語和定義、檢測驗收和檢驗判定。 該標準適用於教育裝備產品質量履約驗收中基礎參數的檢測驗收。 該標準不適用於涉及產品機械、電氣及環境等安全性指標的檢測驗收。
引用檔案
GB/T 8170 數值修約規則與極限數值的表示和判定 | JY 0027-1993 教學儀器產品圖樣和技術檔案未注公差尺寸的極限偏差 |
JY 0001-2003 教學儀器設備產品一般質量要求 |
參考資料:
意義價值
地方標準《教育裝備產品的基礎參數檢測驗收規範》(DB51/T 2940-2022)是為了解決在產品缺乏國家標準和行業標準、學校缺乏專業力量的情況下,如何開展教育裝備產品質量履約檢測驗收的問題,對指導、規範四川省教育裝備產品質量履約驗收具有指導作用。