教育職業再適應利益是指人們接受職業教育和職後教育或培訓後適應技術進步、勞動力市場變化和職業變更方面所獲得的利益。現代社會以社會化大生產為特徵，科學技術發展迅速，技術更新時間縮短，決定人們必須不斷更新知識與技術，趕上科技發展的步伐。勞動力市場上不同職業之間的收入差異，一定程度上促進了職業流動。不論是更新知識還是變換職業，都需重新接受職後教育。
造成教育與職業不相適應的原因：（1）教育技術供需的滯後。在供給方面，教育技術訓練過程時間長，使人力供給遲緩，不能適應市場的變動；在需求方面，從學生預測市場、選擇某一教育過程直至畢業，需 5 年～10 年時間，他們進入勞動力市場時，市場的變化與原來的預測已不一致。（2）技術進步造成技術淘汰。科技的發展使正規教育傳授的知識和技術逐漸老化，在一定時間後就難以適應職業的需要。（3）個人意趣的改變以及因不可預測事件而改換職業，或因個人在城市間的流動而產生的擇業需要。解決上述問題，需進行專門的教育和培訓。
