教育研究論叢（第二輯）

內容簡介

《教育研究論叢(第2輯)》收錄《做一名智慧型校長》、《多元文化背景中道德教育的文化自覺》、《論開放社會的公民教育》、《論教育改革的邏輯》等文章。這些研究是以山東師範大學國家重點學科研究基地為依託，匯集了國內部分知名專家的具有前沿性和代表性的研究成果。

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《教育研究論叢(第2輯)》收錄教育研究優秀論文十三篇，其中《做一名智慧型校長》和《以限額申報制度保障課題研究質量》為本論從特稿。書中凝聚我國教育界專家的經驗和智慧，旨在為教育工作者提供參考和幫助。

特稿
做一名智慧型校長
以限額申報制度保障課題研究質量——基於全國教育科學規劃課題申報制度改革前後的實證分析
道德教育研究
多元文化背景中道德教育的文化自覺
德育內容的尷尬與困境：傳統與現代的衝突
西方道德教育中制度與道德之邏輯關聯的歷史嬗變
教育哲學研究
論開放社會的公民教育
學會關心：與內爾·諾丁斯對話
教育改革與教師發展研究
論教育改革的邏輯
我國基礎教育課程評價研究二十年述略
我國學校課程管理政策的問題分析
國小語文“教什麼”的課堂透視及反思
美英澳日中國小教師專業標準比較研究
論生活史研究對教育家研究的價值

教育研究論叢（第二輯）

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