《教育法學（第二版）》是2015年人民教育出版社出版的圖書，作者是尹力。這本書全面闡述了教育法學的基本概念、範疇和問題域，並努力使教育法學研究從經驗認識層次、法律解釋水平上升到理論認識層次，進而提煉教育法學理論，以指導教育實踐。
基本介紹
- 書名：教育法學（第二版）
- 作者：尹力
- 出版社：人民教育出版社
- ISBN：9787107297625
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《“十二五”普通高等教育本科*規劃教材:教育法學（第二版）》全面闡述了教育法學的基本概念、範疇和問題域，並努力使教育法學研究從經驗認識層次、法律解釋水平上升到理論認識層次，進而提煉教育法學理論，以指導教育實踐。在結構和內容上，《“十二五”普通高等教育本科*規劃教材:教育法學（第二版）》力圖反映我國教育法學研究的新成果：一是《“十二五”普通高等教育本科*規劃教材:教育法學（第二版）》對教育法和教育法制的基本問題進行了歷時性和共時性的研究，並對受教育權和教育權進行了詳細的討論。二是《“十二五”普通高等教育本科*規劃教材:教育法學（第二版）》對教育法律關係主體——學生、父母、國家、學校、教師、社會組織與公民個人的法律地位等問題進行了全面分析。三是《“十二五”普通高等教育本科*規劃教材:教育法學（第二版）》對教育實踐中的教育法典型問題進行了專題研究。
圖書目錄
第一章教育法與教育法學
（內容提要）（學習目標）（關鍵字）
引論——教育法能為我們做什麼
第一節教育法是什麼
第二節教育法學是一門“科學”
（要點小結）（思考與練習）（拓展性閱讀導航）
第二章教育法制
（內容提要）（學習目標）（關鍵字）
第一節法制、法治與教育法制
第二節國外教育法制概覽
第三節我國的教育法制
（要點小結）（思考與練習）（拓展性閱讀導航）
第三章受教育權
（內容提要）（學習目標）（關鍵字）
第一節受教育權與學習權
第二節受教育權的性質與內容
第三節受教育權的法律救濟
（要點小結）（思考與練習）（拓展性閱讀導航）
第四章國家教育權
（內容提要）（學習目標）（關鍵字）
第一節教育權
第二節國家教育權
第三節教育基本制度
（要點小結）（思考與練習）（拓展性閱讀導航）
第五章學生
（內容提要）（學習目標）（關鍵字）
第一節學生的法律地位
第二節學生的違法行為及法律責任
第三節學生權利的救濟
（要點小結）（思考與練習）（拓展性閱讀導航）
第六章父母
（內容提要）（學習目標）（關鍵字）
第一節父母的法律地位
第二節父母教育權的性質
第三節父母在學校教育中享有的權利
（要點小結）（思考與練習）（拓展性閱讀導航）
第七章學校
（內容提要）（學習目標）（關鍵字）
第一節學校的法律地位和法人地位
第二節學校的設立
第三節學校的權利、義務與法律責任
（要點小結）（思考與練習）（拓展性閱讀導航）
第八章教師
（內容提要）（學習目標）（關鍵字）
第一節教師的法律地位
第二節我國教師職業制度
第三節教師的權利救濟
（要點小結）（思考與練習）（拓展性閱讀導航）
第九章社會組織與公民個人
（內容提要）（學習目標）（關鍵字）
第一節社會教育權
第二節民辦學校及其他社會教育機構
第三節教育中介組織
（要點小結）（思考與練習）（拓展性閱讀導航）
第十章校規
（內容提要）（學習目標）（關鍵字）
第一節校規與學生權利
第二節校規的合法性審查
第三節校規合法性的實現
（要點小結）（思考與練習）（拓展性閱讀導航）
第十一章體罰
（內容提要）（學習目標）（關鍵字）
第一節體罰及其發展演變
第二節體罰與法律責任
第三節屢禁不止的體罰病理
（要點小結）（思考與練習）（拓展性閱讀導航）
第十二章學校事故
（內容提要）（學習目標）（關鍵字）
第一節學校事故及其歸責原則
第二節學校事故類型與法律責任
第三節學校事故的處理
（要點小結）（思考與練習）（拓展性閱讀導航）
參考文獻
