教育政策的價值基礎——基於政治哲學的追尋

內容簡介

在一個國家的教育活動中，教育政策是溝通教育理論與實踐、承載廣大教育工作者教育意願與夢想的有效載體和內容，追尋和求索其中的價值基礎與內容無疑是提升其政策合法性、有效性、科學性與發展性的主旨所在。

教育政策是基於教育意義表達和教育指向規制的主動性的價值選擇。同時，它也是社會政治原則和行為在教育領域內的集中體現，反映的是一個國家的教育與政治的密切關係。從政治哲學的視野對教育政策的價值基礎進行研究，是以教育政策活動為研究對象，以價值哲學和價值理論為分析工具，以政治哲學為詮釋框架和解讀路徑，建構起由不同價值原則和價值目標的層次清晰、邏輯嚴密的教育政策價值基礎體系。在此基礎上，進一步探究教育政策活動的本質內容——教育利益性機制。

圖書目錄

前言

緒言教育政策的價值言說

第一章教育政策、價值與政治哲學

第二章教育公平與教育正義——教育政策的基本價值

第三章教育民主與教育理性——教育政策的核心價值

第四章教育善——教育政策的終極價值

結語教育政策應具有的價值性格

參考文獻

後記

教育政策的價值基礎——基於政治哲學的追尋

基本介紹

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