《教育崩潰之原因》是傅斯年所著作品，出自於《傅斯年卷（中國近代思想家文庫）》。
基本介紹
- 作品名稱：教育崩潰之原因
- 作者：傅斯年
- 作品出處：傅斯年卷（中國近代思想家文庫）
- 創作年代：近代
作品原文,作者簡介,
作品原文
中國的學堂教育自滿清末年創辦的時候起到現在，從不曾上過軌道，而近來愈鬧愈糟，直到目前，教育界呈露總崩潰的形勢。中國現在正在全部社會的總崩潰狀態中之一面，而與其他面分不開。不過，這樣說去，牽涉太多，現在且先專說教育崩潰的一事。
欲知教育崩潰的範圍，不應僅僅將眼光注射在中央大學、師範大學等，且並不應注射在高等教育。一看國小、中學，其糟糕的狀態更遠甚於中央大學、師範大學。就學的兒童及幼年人，全在“受教育”的標識下，學習一切紊亂的習慣、作惡的經驗，不學不自知的意識，真正不堪構想呢。
教育崩潰的主要原因，據我看來，大致可分為五事：【注】：以上為原文部分內容。
作者簡介
傅斯年（1896—1950），字孟真，山東聊城人。1913—1919年在北京大學預科、本科學習。北大畢業後，赴英、德留學七載。1926年底回國，1927年任中山大學文科主任及歷史、中文兩系主任。1928年中央研究院成立後，創辦歷史語言研究所，任該所所長達二十三年之久。1930年代在北大兼任教授。抗戰時期，先後擔任北大文科研究所所長、中研院總幹事、西南聯大校務委員等職，並同時出任第一至四屆國民參政會參政員；炮轟孔祥熙、宋子文，震撼朝野，有“傅大炮”之譽。抗戰勝利後，出任北京大學代理校長，主持繁重的北大復員工作。1948年底被任命為台灣大學校長，最終“歸骨于田橫之島”。編者簡介歐陽哲生，1962年5月生於湖南省長沙市，現為北京大學歷史學系教授、博士生導師。曾赴美國伊利諾州立大學、德國柏林自由大學、日本東京大學、香港中文大學、台灣“中研院”近代史所等處訪學。主要著作有：《自由主義之累——胡適思想之現代闡釋》、《二十世紀中國文化》、《嚴複評傳》、《科學與政治——丁文江研究》、《探尋胡適的精神世界》、《五四運動的歷史詮釋》、《傅斯年一生志業研究》等。編有《胡適文集》（12冊）等多種文集。
