教育展望-國際比較教育專欄-全納教育

《教育展望-國際比較教育專欄-全納教育》是2012年華東師範大學出版社出版的書籍，作者是聯合國教科文組織國際教育局。

基本介紹

• 書名：教育展望-國際比較教育專欄-全納教育
• 作者：聯合國教科文組織國際教育局 
• 譯者：華東師範大學
• ISBN：9787561797983
• 頁數：110
• 定價：32.00元
• 出版社：華東師範大學出版社
• 出版時間：2012-9
• 副標題：爭議和辯論-151

內容簡介

《教育展望151:全納教育:爭議和辯論》為聯合國教科文組織國際教育局編著的國際比較教育季刊的第151期。《教育展望151:全納教育:爭議和辯論》分為“編者按”、“觀點/爭鳴”、“專欄三個部分，《教育展望151:全納教育:爭議和辯論》內容包括國際教育大會的結論與建議，介紹了圍繞全納教育所取得的進步和達成的共識。

目錄

編者按
觀點/爭鳴
向前推進：全納教育作為全民教育的核心
駁“全納教育：未來之路”
專欄
全納教育：公開辯論與未來之路
實現全納民主教育的障礙
確保教育質量與公平：來自PISA的啟示
在高風險測驗時代以全納教育的方式促進教育質量與公平
回應多樣性、追求卓越——來自芬蘭的案例
趨勢與案例
拉美及加勒比海地區的全納教育：對2008年國際教育大會上提交的國家報告的探索性分析
教育家簡介
古德萊得和杜威對中國教育和民主的影響