教師發展與管理是一門以教師職後專業發展與教師管理為研究對象，以哲學、管理學、人力資源管理學和教育學等為理論基礎，側重教師培訓的理論與實踐相結合以及教師管理的理論與實踐相結合的套用型新興學科。
基本介紹
- 中文名：教師發展與管理
- 外文名：Teacher Development and Management
- 研究領域：教師教育 教師管理 教師領導力
- 考研科目：政治、英語、公共管理學、教育學
- 培養人才：教師管理者 教師教育研究者
一、培養目標
1.對學生進行培養使其掌握教師學習與成長、教師勝任特徵、教師培訓基本範式、教師培訓課程開發、教師培訓管理等教師發展與管理相關理論和專門知識；具備從事本學科的科學研究能力，以及從事教師培訓、教師人力資源發展與管理方面的實踐能力。
2.為教師進修學校（教育發展中心、教師發展中心）、中國小、師範院校、教育行政單位、教師教育科研院所、企業培訓機構和教育傳媒機構等相關部門培養從事教師與教育幹部培訓、教師專業發展與教師管理實踐與研究工作的專門性人才。
二、招生專業方向
1.教師培訓與人力資源發展研究 2.教師管理研究
3.教師領導力與學校效能研究 4.教師發展與管理國際比較研究
5.德育與師德培訓研究
三、課程設定
1.核心課程：公共管理學研究、教育經濟學研究、教育管理研究方法、成人教育理論與實踐、教師培訓學、人力資源管理、政治理論課、英語等8門核心公共課程。
2.專業課程：每個方向設定3-5門專業課程。
3.選修課程：若干門。
四、培養方式
採取全日制培養方式，學制為三年。
五、學位授予
對修滿規定學分，成績合格，並通過學位論文答辯者，授予管理學碩士學位。
六、關於接收碩士推免生說明
