《教師發展與國際漢語教學》是2018年外語教學與研究出版社出版的圖書，作者是（英）西蒙·博格（Simon Borg）。
基本介紹
- 書名：教師發展與國際漢語教學
- 作者：（英）西蒙·博格（Simon Borg）
- 出版社：外語教學與研究出版社
- 出版時間：2018年7月1日
- 頁數：144 頁
- 定價：45 元
- 開本：16 開
- ISBN：9787521301151
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,
內容簡介
針對教師發展面臨的困境，本書簡要概括了教師職業發展研究的現狀、方法和步驟，介紹了教師研究的關鍵特徵和研究技巧，對怎樣進行高質量的語言教學研究進行了深入的探討。本書採用中英文對照的形式，方便國際漢語教師與第二語言教學研究者閱讀使用。
圖書目錄
目錄
Contents
序言
Preface
教師職業發展研究
Teacher Research for Professional Development
進行高質量的語言教學研究
Doing Good Quality Research on Language Teaching
延伸閱讀
Further Reading
作者簡介
Simon Borg，教師教育與教師職業發展研究專家，以教師、教師教育者、講師、研究員及顧問等身份在國際範圍內從事外語教學工作近三十年。曾在英國利茲大學教育學院工作十五年。現為英國利茲大學教育學院客座教授、西挪威套用科技大學教育學院兼職教授。同時全職擔任英語教學顧問，致力於設計、促進和評估語言教師職業發展計畫。其著作多涉及教師認知、職業發展和教師研究，如《教師認知與語言教育：研究與實踐》（2006/2008）和《語言教學中的教師研究：批判性分析》（2013）等。最近的研究關注教師自我評估、教師對學習者自主性的信念以及大規模教師發展，以支持教育改革。
