教師專業知識(teacher's professional knowledge)是2013年公布的教育學名詞。
基本介紹
- 中文名:教師專業知識
- 外文名:teacher's professional knowledge
- 所屬學科:教育學
- 公布時間:2013年
教師專業知識(teacher's professional knowledge)是2013年公布的教育學名詞。
教師專業知識 教師專業知識(teacher's professional knowledge)是2013年公布的教育學名詞。定義 教師需要具備的從事教育教學工作的專門知識。出處 《教育學名詞》第一版。
終身學習,是教師專業發展的動力。崇尚科學精神,樹立終身學習理念,拓寬知識視野,更新知識結構。潛心鑽研業務,勇於探索創新,不斷提高專業素養和教育教學水平。相關法律法規 權利 《教師法》第七條對教師的基本權利作了明確的規定,共有六...
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《教師公開招聘考試專用系列教材·專業知識》是2010年教育科學出版社出版的圖書,作者是《教師公開招聘考試專用系列教材》編委會。內容簡介 為進一步最佳化教師隊伍,促進教師職業向專業化方向發展,我國各級教育管理部門正全面落實教師招聘制度,...
學科教學知識(Pedagogical Content Knowledge,簡稱PCK)是一個專用術語。概念引言 從師範教育中的課程設定來看,70年代以前比較強調教師的普通知識和專業知識;70年代之後,開始注重教師的教育學科知識,尤其是一般教學知識。80年代以來有些...
是教師在其職業生活中,調節和處理與他人、與社會、與集體、與職業工作關係所應遵守的基本行為規範或行為準則,以及在這基礎上所表現出來的觀念意識和行為品質。 一般包括專業性知識,專業能力和專業精神。核心 師德---教師素質的核心。師...
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《發展關於教師的專業知識》是2009年浙江大學出版社出版的圖書,作者是趙宏琴。內容簡介 《發展關於教師的專業知識》標誌著教師研究領域向前發展的重要一步。《發展關於教師的專業知識》為教師的聲音、教師的人生里程和新的分析路徑與新的...
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用常識引路,探究管理問題——強化換位思考意識,從教師視角闡釋良好校園文化環境建設的路徑與手段,重構管理思維;立足常識,解決成長問題——探究戰勝倦怠、走向卓越的理想方式,給出專業閱讀、專業思考、專業寫作的具體方法,重構成長思維。...
本書內容簡明扼要,體例科學合理,欄目豐富實用,對於幼稚園專業知識的重點難點,考生可以迅速查找並記憶,從而徹底掃除知識盲點。本書中各地經典歷年真題。和高頻考點試題,均依據教師招聘考試的。命題趨勢精心挑選與命制,並配以名師精要的...
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第二講 教師職業 2.1教師職業的性質和地位 2.1.1關於職業 2.1.2關於專業 2.1.3教師職業的性質 2.1.4教師的地位 2.2高職教師的內涵 2.3高職教師的使命 2.3.1培養現代高級職業技術人才 2.3.2育人為本塑造精神 2.4高職...
《中學教師專業標準(試行)解讀》共分為六章,主要內容包括:中學教師應秉持的基本理念、師德為先、學生為本、能力為重、終身學習、中學教師的專業理念與師德、中學教師的專業知識、中學教師的專業能力等。內容簡介 《中學教師專業標準(試行...
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教師的概念:在各級各類學校中,以教育培養學生專業知識和做人為職責的專業工作者。責任 職責首先是育人。先成人,後成才。為人師表,答疑解惑,則為老師。含義 老師是傳授知識的人。權利義務 教師享有下列權利 (一) 進行教學活動;(...
但從教師專業發展角度看,通常把專業技能分為:①人際關係與溝通表達能力;②問題解決與個案研究能力;③創新思維與實踐能力;④批判性反思與不斷學習的能力。基本技能 國語能力 國語水平不低於二級。書寫及書面表達 書寫方面:要求具備...