教學相長:書院教育概要

教學相長:書院教育概要

《教學相長:書院教育概要》是一本2021年出版的圖書,由海天出版社出版

基本介紹

  • 中文名:教學相長:書院教育概要
  • 作者:蘭軍,鄧洪波
  • 出版時間:2021年3月
  • 出版社:海天出版社
  • ISBN:9787550730632
  • 類別:文化研究
  • 開本:16 開
  • 裝幀:精裝
內容簡介,作者簡介,圖書目錄,

內容簡介

書院是中國教育史上極具特色的一種制度,對文化發展關係甚巨,並且影響到東亞、東南亞的不少國家。凡關注中國傳統文化的人,都不能忽視書院所起的重要作用。“中國書院文化建設叢書”包括5種,由鄧洪波教授擔任主編,從書院歷史、書院教育、書院經費、書院精神、書院建築等方面總結傳統書院精華,探討書院千年來弦歌不絕的原因,解讀新時代下書院的時代價值和文化教育使命。作為教育組織的書院,創造過輝煌的教育成果,許多歷史名人、大師、國家棟樑,都曾經是學校的講師或者學生。《教學相長:書院教育制度》充分挖掘傳統書院教育精華,為現代教育制度完善、教育改革提供借鑑。

作者簡介

主編鄧洪波,湖南大學嶽麓書院教授,博士生導師。學術研究以書院文化為主,兼及歷史文獻、科舉制度,涉及歷史、教育、哲學、圖書館、文化事業等領域,在國內外發表論文百餘篇,出版著作20餘種,人稱“鄧書院”。科研主持國家社科重大2項、國際合作1項、國家社科1項、國家教科2項、國家圖書2項、部省社科5項。主要心血凝於《中國書院史》《中國書院制度研究》《湖南書院史稿》《嶽麓書院史》《東亞歷史年表》《中國書院辭典》《中國書院史資料》(全三冊)、《中國書院學規集成》(全三卷)、《中國書院文獻叢刊》(全二百冊)、《中國書院文化叢書》(全五冊)、《中國狀元殿試卷大全》(全二冊)、《欽定四庫全書總目》(整理本,全二冊)等著作。曾獲中國高校人文社科優秀成果獎二等獎,湖南省哲學社會科學優秀成果獎一等獎、二等獎等,全國古籍圖書獎一等獎、二等獎。榮獲湖南省政府特殊津貼專家、享受國務院特殊津貼專家稱號。
蘭軍,中國史博士,江蘇師範大學歷史文化與旅遊學院講師,研究方向為書院歷史與文化。目前發表學術論文10餘篇,出版著作2部。

圖書目錄

第一章 從書院到書院教育
第一節 書院教育的出現 … …………………………………………………002
第二節 書院教育是一種新的教育制度 … …………………………………010
一、官學與私學… ………………………………………………………011
二、書院不同於官學與私學… …………………………………………016
第三節 書院教育是一個獨立的教育體系 … ………………………………023
一、書院的教育對象十分寬泛… ………………………………………023
二、書院的教學內容包羅甚廣… ………………………………………026
三、書院的教學程度,從低到高,有著不同層次… …………………032
第二章 書院教育的類型
節 家族書院 … …………………………………………………………040
第二節 鄉村書院 … …………………………………………………………046
第三節 官辦書院 … …………………………………………………………050
一、縣級書院… …………………………………………………………050
二、府級書院… …………………………………………………………055
三、道級書院… …………………………………………………………059
第四節 皇族書院 … ………………………………………………………… 062
一、皇家書院… ………………………………………………………… 0 62
二、藩府書院… ………………………………………………………… 0 6 6
三、宗室書院… ………………………………………………………… 0 6 8
第五節 少數民族書院 … …………………………………………………… 070
第三章 書院教育的組織結構
節 書院山長 … ………………………………………………………… 082
一、山長負責制… ……………………………………………………… 082
二、以山長為核心的教學職事設定… ………………………………… 087
第二節 書院行政職事 … …………………………………………………… 094
一、書院行政職事構成… ……………………………………………… 09 5
二、清代嶽麓書院組織結構… ………………………………………… 101
第四章 書院教學制度
節 書院教學管理 … …………………………………………………… 114
一、書院學規與章程… ………………………………………………… 114
二、書院課程內容… …………………………………………………… 121
三、清代嶽麓書院規章建設… ………………………………………… 123
第二節 書院日記教學法 … ………………………………………………… 134
一、日記教學法的發展… ……………………………………………… 13 5
二、日記教學法的特色… ……………………………………………… 138
三、日記教學法的啟示意義… ………………………………………… 140
第三節 書院專科教育 … …………………………………………………… 142
一、歷山書院的醫科教學與門診業務… ……………………………… 142
二、書院的軍事教育… ………………………………………………… 14 4
三、正音書院與清代的官話運動… …………………………………… 149
第五章 書院考試制度
節 書院考試制度的形成與演變 … …………………………………… 156
一、書院考試的起源與制度化… ……………………………………… 157
二、明清書院考試制度的變革… ……………………………………… 159
第二節 書院考試的類別與流程 … ………………………………………… 163
一、書院德業與學業考核… …………………………………………… 16 4
二、書院考試的組織與實施… ………………………………………… 169
第六章 書院藏書與刻書制度
節 書院藏書制度的形成與發展 … …………………………………… 182
一、唐五代書院藏書事業的源起… …………………………………… 182
二、宋元書院藏書的制度化… ………………………………………… 18 4
三、明清書院藏書事業發展概略… …………………………………… 191
第二節 書院藏書的來源與類型 … ………………………………………… 196
一、書院藏書的來源… ………………………………………………… 19 6
二、書院藏書的類型… ………………………………………………… 202
第三節 書院刻書事業 … …………………………………………………… 208
一、從修書到刻書… …………………………………………………… 208
二、宋元書院的刻書事業… …………………………………………… 210
三、明清書院的刻書事業… …………………………………………… 215
第七章 書院教育的特點
節 書院與官學 … ……………………………………………………… 225
第二節 書院與私學 … ……………………………………………………… 234
第三節 書院教育的職能 … ………………………………………………… 240
第四節 書院教育精神 … …………………………………………………… 249
一、自由講學… ………………………………………………………… 250
二、德育為先… ………………………………………………………… 252
三、追求獨立… ………………………………………………………… 25 4
四、尊師愛生… ………………………………………………………… 255
五、開放兼容… ………………………………………………………… 256
後 記 … ……………………………………………………………………… 259

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