《教出品行良好的孩子：主題活動設計》提出了五種品格主題（尊重、責任、勇氣、關懷與耐心），圍繞每一個品格主題配合幼稚園六大課程領域（語文、數學、社會、自然、藝術、音樂律動）設計出教學案例。讓孩子在營造的品格教育氛圍中自然的吸收、學習並內化。
基本介紹
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《教出品行良好的孩子:主題活動設計》主要內容簡介：教出品行良好的孩子目的在幫助孩子表現個人特質，積極開發潛能，形成正確的價值觀，學會建立自我、尊重他人及關懷社會，因此當孩子在幼年階段擁有良好的品行，未來就能適應新環境、應付挑戰。若要教出品行良好的孩子，成人有兩項責任：第一是以身作則，第二是有計畫地培養孩子的品格發展。
教出品行良好的孩子，不但是學校教育的目標也是親職教育的核心。《教出品行良好的孩子:主題活動設計》提供了豐富的繪本資源和豐富多彩的主題活動，孩子的父母也可以根據《教出品行良好的孩子:主題活動設計》的提示，有系統有內容地讓孩子學習品格教育，幫助孩子建立良好的社會行為。
圖書目錄
第一篇 理論篇
Chapter 1
幼兒品格教育現況與相關理論
壹 幼兒品格教育現況
貳 幼兒品格教育相關理論
Chapter 2
幼兒品格教育課程與實務套用
壹 幼兒品格教育課程
貳 幼兒品格教育課程實務套用
第二篇 教學實務篇
Chapter 3
責任品格
壹 品格能力篇
貳 品格教學篇
Chapter 4
尊重品格
壹 品格能力篇
貳 品格教學篇
Chapter 5
勇氣品格
壹 品格能力篇
貳 品格教學篇
Chapter 6
關懷品格
壹 品格能力篇
貳 品格教學篇
Chapter 7
耐心品格
壹 品格能力篇
貳 品格教學篇
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