敘事改變人生

內容簡介

在日常生活中，充斥著大量的大眾習以為常的、深刻影響大眾認知和行為的“普遍共識”——“社會敘事”：我們應該事業有成、應該追尋真愛、應該養育孩子，等等。這些“美好生活的神話”對我們的所思所想、所作所為都做出了規範，無論我們是否喜歡，它們都會影響我們。有時它們確實能給生活提供指導，讓我們活得更簡單、輕鬆。

但作者對此進行了質疑——這些傳統的“社會敘事”，本質上還是“故事”，並非源於現實生活中的真人真事。那么，對我們的觀念和行為影響頗深的“社會敘事”有哪些？如何看清“社會敘事”的真相？作者從經濟學、行為學、心理學、社會學的視角對此進行了開創性的研究，從“追求”“關係”“負責”三部分進行講解，試圖重塑人們對“社會敘事”的認知，並尖銳地指出：大眾常常被默認為正確的“社會敘事”所欺騙和蒙蔽，從而不知不覺地陷入“敘事陷阱”——那些“社會敘事”可能是謊言。

作者對長期以來影響我們認知和行為的“社會敘事”傳統觀念進行了剖析，使我們得以反思和重新審視自己的觀念，解放思想，並了解正確的認知和行為到底是什麼，我們該怎么做才能生活得更幸福。

社會敘事是如何影響我們的認知、觀念和行為的？

我們如何正確地看待社會敘事，明辨是非？

我們如何遠離有害的敘事陷阱，理性決策？

如何創造一些讓人人都受益的社會敘事？

作者簡介

保羅·多蘭（Paul Dolan）

倫敦政治經濟學院行為科學教授，心理與行為科學系主任。

曾在普林斯頓大學做訪問學者，與丹尼爾·卡尼曼密切合作。

美國國家科學院測量國民幸福感小組研究員。

英國國家統計局國家幸福諮詢論壇成員。

英國政府首席學術顧問。

國際知名的幸福、行為和公共政策專家。

圖書目錄

前言 // 005

第一篇追求

1 財富

越富有就越幸福？ / 005

比較心理 / 009

炫富心理 / 013

昂貴又重要的房子 / 015

小結 / 018

2 成功

就業 / 022

職業 / 023

工作時間 / 025

階級天花板 / 031

社會流動之謎 / 034

小結 / 037

3 教育

學歷越高越幸福？ / 041

智力 / 045

階級躍升 / 047

階級中的教育 / 049

教育造福社會 / 052

為教育埋單 / 054

小結 / 056

本篇總結 / 059

第二篇聯繫

敘事改變人生

基本介紹

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