《放飛夢想：學校科技教育探究與實踐》是2014年6月青島出版社出版的圖書，作者是張燕。
基本介紹
- 中文名：放飛夢想：學校科技教育探究與實踐
- 作者：張燕
- 出版社：青島出版社
- 出版時間：2014年6月
- 頁數：230 頁
- 定價：38 元
- 開本：16 開
- ISBN：9787555208693
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《名校論壇·放飛夢想：學校科技教育探究與實踐》以學生身邊的科學為切入點，以課程為依託，全員參與，全面普及，把科技教育生活化滲透在學校教育教學和其他常態工作中。讓學生感覺到：科學離自己很近，科學並不神秘。提倡關注學生對周圍世界與生俱來的探究興趣和需要，用符合小學生年齡特點的方式學習科學，倡導探究式課堂、基於思考的課堂，貼近學生的生活，最終通過學生行為方式的改變和科學生活習慣的養成，讓學生感受這樣一個觀點：人人可以做科學，生活處處有科學。
圖書目錄
序
第一章 科技教育簡述
第一節 科技教育探究淵源
第二節 科技教育的內涵
第三節 科技教育的價值取向
第二章 理念支撐——學校科技教育的核心
第一節 “動手做”的科技教育理念
第二節 “面向全體”的科技教育理念
第三節 “以人為本”的科技教育理念
第四節 “注重探究”的科技教育理念
第三章 課程支撐——學校科技教育的保障
第一節 構建以生為本的科技特色課程體系
第二節 科技類學校課程的開發與實施
第三節 科技教育與學校三級課程的整合
第四節 學校科技探究活動課程化
第五節 學校課程評價多元化
第四章 管理機制支撐——學校科技教育的基礎
第一節 創新管理機制——“項目化管理”
第二節 改變工作方式——“團隊工作法”
第五章 人力資源支撐——學校科技教育的關鍵
第一節 科技教育需要什麼樣的老師
第二節 調動學生積極參與的方法
第三節 家長參與學校課程建設
第四節 其他人力資源
第六章 校園文化支撐——學校科技教育的動力
第一節 “三味”一體的物質文化
第二節 基於“現代”的制度文化
第三節 以“根”為本的精神文化
第七章 科技教育實踐的初步成果與持續發展
第一節 學校收穫——科技引領根深葉茂
第二節 教師收穫——科技意識達地知根
第三節 學生收穫——科學品質落地生根
第四節 科技教育特色持續發展的思考
主要參考文獻
