改革與創新:“項鍊模式”教學研究

改革與創新:“項鍊模式”教學研究

《改革與創新:“項鍊模式”教學研究》是2009年12月上海大學出版社出版的圖書,作者是張丹華、顧曉英、忻平。

基本介紹

  • 中文名:改革與創新:“項鍊模式”教學研究
  • 作者:張丹華、顧曉英、忻平
  • 出版社:上海大學出版社
  • 出版時間:2009年12月
  • 頁數:309 頁
  • 定價:38 元
  • 開本:16 開
  • 裝幀:平裝
  • ISBN:9787811185799
內容簡介,圖書目錄,

內容簡介

《改革與創新》是貫徹落實上海大學《“六個為什麼”進高校思想政治理論課試點工作方案》的課堂教學成果。上海大學充分發揮綜合性大學優勢,以教學方法創新為關鍵環節。邀請學校內外、學院內外專家學者走進“思政課”,共同演繹具有上海大學特色的思想政治理論課教學新模式——“項鍊模式”。《改革與創新》精選“項鍊模式”公開課近20個專題的教與學實錄,既真實再現運用“項鍊模式”對“思政課”教學內容的解讀。又演繹課堂現場鮮活的“師師互動”與“師生互動”。同時收集學生的“原生態”反饋,展示了上海大學紮實落實“05方案”,增強教學針對性和實效性。提高教學吸引力和感染力的探索成果。

圖書目錄

前言
第一部分 “毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論”課教學改革與“項鍊模式”
第二部分 “馬克思主義基本原理概論”課教學改革與“項鍊模式”
第三部分 “中國近現代史綱要”課教學改革與“項鍊模式”
第四部分 “思想道德修養與法律基礎”課教學改革與“項鍊模式”
後記

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