基本介紹
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操場設計(design of playground)是對運動場所及其設施的安排。根據人的發展特點，可分為三種:(1)傳統型，配備傳統的成型設備，如鞦韆、滑梯等;(1)當代型，配備更為新穎的設備，能從審美上給人以愉悅的體驗...
專業提供兒童空間室內裝修設計、操場活動場地整體規劃與功能區設計、外觀形象設計、品牌形象系統設計、平面宣傳廣告設計，以及裝修施工、教育產品配置規劃和幼教產品供應等服務。艾英彤能做什麼？校園SIS設計：品牌形象設計（園標、吉祥物、標準...
早教中心裝飾設計、兒童培訓機構裝飾設計、幼稚園裝飾設計、幼稚園園區整體規劃設計、幼稚園建築立面設計、國小室內外環境設計、國小-幼稚園操場景觀設計 “少兒活動空間”反斗樂園室內設計、兒童主題樂園裝飾設計、親子中心裝飾設計、嬰兒游泳...
浙江大學新校區風雨操場結構設計 寧波國際會議展覽中心結構設計 安徽省國際會議展覽中心結構設計 蕪湖市奧林匹克公園主體育場挑篷鋼結構設計 溫州市體育中心游泳館結構設計 廣州體育館屋蓋結構設計 黃山體育館屋蓋鋼網殼結構設計 上海科技館...
第5 章 建築快題設計案例淺析與點評...023 考題1 風雨操場設計（同濟大學·初試真題）... 023 案例...025考題2 某建築師事務所設計（重慶大學·初試真題）... 032案例...
《中國高等院校考研快題系列叢書：建築快題設計方案方法與評析》共有28道建築快題，包括社區綜合服務樓設計、城市文化娛樂中心設計、茶室設計、倉庫改造設計、風雨操場設計、青年旅社設計等，題目類型豐富、多樣。另外，《中國高等院校考研快題...
第十四章 學生中心設計 第一節 學生中心的意義 第二節 學生中心的內容 第三節 學生中心的規劃布局 第四節 學生中心的建築設計 第十五章 高校體育場、館設計 第一節 高校體育設施的選址與布局 第二節 風雨操場設計 第三節 高校體育...
設計者 “鳥巢”是2008年北京奧運會主體育場。由2001年普利茨克獎獲得者赫爾佐格、德梅隆與中國建築師李興剛等合作完成的巨型體育場設計。設計理念 設計理念：綠色、科技、人文三大奧運主題精神和孕育著無數卓越的中國傳統建築文化相融合，...
項目設計 項目位於浙江天台縣，該國小要求有200米的操場，但由於用地的限制，倘若把這個操場按照常規的方式來做，就會占掉40%的用地，學校變得非常侷促。因此，操場與教學樓看似矛盾甚至對立，阮昊思考如何把這兩者的元素集合在一起，也就...
風雨操場建築面積為10530平方米，主場地為一層建築，局部為二層建築，外部整體設計為流線型，其頂部設計整體呈現S型；內設運動員及工作人員休息室、籃球場、排球場、桌球場場地及貴賓桌球練習室、武術散打場地、綜合健身室、健身形體室...
國際奧委會只得求助於曾提出申辦的倫敦，英國政府經過論證給予了積極回響，並僅用了不到十個月時間，便由設計師喬治·溫姆佩設計建造了一座堪稱當時世界最大的體育場——白城體育場，觀眾容量多達7萬餘人，體育場內還包括游泳賽場、體操...
2002年10月25日，受北京市人民政府和第二十九屆奧運會組委會授權，北京市規劃委員會面向全球徵集2008年奧運會主體育場——中國國家體育場的建築概念設計方案。國家體育場是第一個進入建築設計程式的北京奧運場館設施。據北京市規劃委介紹，...
體育場館基地的規劃布點要合理，大型體育場館的設計中應考慮人流和車流同城市交通之間的矛盾，包括在城市交通高峰負荷時的矛盾和與急救車輛行車路線之間的矛盾。一方面要保證體育館的大量觀眾的安全疏散(在4～5分鐘內能全部疏散到建築物以外...
在外觀塑造上,臨平體育中心採用“絲綢之路”的設計理念,通過互動式手法,以綜合訓練館外形靈動的曲線為“絲路”起始,串聯起杭州亞運會足球小組比賽場,同時在體育館、體育場、游泳館和綜合訓練館建連廊平台,將四個場館連成一體,為觀眾進出場...
臨平體育中心設體育館、體育場、游泳館、綜合訓練館、風雨操場五大場館，融入“絲綢之路”設計理念，以靈動曲線設計和連廊平台構造，實現五大場館之間的流暢串聯。2022年7月，獲得浙江省建設工程質量最高獎——“錢江杯”（優質工程）獎。建...
“貝紹特田園運動場”(Beerschot)建於1914年，由獲得1912年奧運會銳劍(重劍)團體冠軍隊中的成員之一的安特衛普建築師博蒂涅(Montigney)和他的同事索曼(Somers)於1919年設計重建，專門用做本屆奧運會主體育場。這座能容納3萬觀眾的體育場...
改造後的陝西省體育場，現設計座椅數為42383個，包括一般觀眾席、新聞媒體席、主席台活動座椅19座、及無障礙席位100座。設計座椅選用連體中空靠背座椅，直接提升球迷觀眾的觀賽舒適度。陝西省體育場配有國際展覽中心、大型停車場地、商務...
改造設計中新增的臨時熱身館採用了新穎的拱形鋼板承重結構，施工快捷，便於拆卸和再利用。建築沒有採用慣常的開挖式基礎，而是在硬化地面上設定了浮擱式基礎梁，對學校操場的原有地面及環境不產生任何破壞，也便於將來拆除。建築外形由內而...