擁抱健康青春

課程性質

課程背景

青春期是人生最美好的階段，同時也是最糾結的人生階段。每一個青春期的青少年都面臨生理、心理、社會適應多方面的矛盾和問題。

課程簡介

擁抱健康青春課程共六章，第一章介紹生物醫學模式健康定義的利弊、健康的社會責任、行為和生活方式等內容；第二章講述青春期的起止時間及標誌性事件、青春期的社會特點和心理特點等知識；第三章介紹愛情中的理性與非理性、愛情與愛情故事的差異、愛情與婚姻觀、愛情與親密關係（性）的關係等內容；第四章講述中國國外性教育現狀、少女妊娠的主要原因、安全性行為的策略和具體措施等知識；第五章介紹合成毒品及新精神活性物質、預防愛滋病等內容；第六章講述青春期的積極心理、多元性行為等知識。

課程大綱

第一章健康新概念

1.1 健康新概念

1.2 健康影響因素

1.3 健康媒體素養

1.3.1健康媒體素養1

1.3.2健康媒體素養2

1.3.3健康媒體素養3

1.4 健康的社會責任

1.5 營養與健康

1.5.1營養的概念

1.5.2健康概念與我國居民膳食營養狀況

1.5.3我國居民慢性病狀況

1.5.4合理營養

第二章五彩青春

2.1 認識青春期

2.2 青春期的特點

2.3 青春保護傘1

2.4 青春保護傘2

2.5 男生女生衛生保健

第三章無愛情，不青春！

3.1 愛情與親密關係

3.2 愛情中的人性—非理性1

3.3 愛情中的人性—非理性2

3.4 愛情中的人性—變色系1

3.5 愛情中的人性—變色系2

3.6 愛情與婚姻觀

3.6.1愛情與婚姻觀1

3.6.2愛情與婚姻觀2

第四章談性色不變

4.1 安全性行為

4.2 少女妊娠

4.3 多元性行為（同性戀）

4.4 國外性教育現狀

4.4.2國外性教育成果

4.5 社會性別

4.6 綜合全面性教育

第五章疾病預防與安全

5.1 性傳播疾病

5.2 預防愛滋病1

5.3 預防愛滋病2

5.4 慢性病早期防治

5.4.1慢性病的形成與危害

5.4.2慢性病早期防治

5.5 安全用藥

5.6 合成毒品及新精神活性物質

5.6.1慧眼識毒

5.6.2揭秘新精神活性物質

5.6.3吸毒原因分析與預防

5.7 手機依賴

5.7.1手機依賴1

5.7.2手機依賴2

第六章青春正能量

6.1 安全第一

6.1.1人生與性安全

6.1.2交通與財產安全

6.2 價值澄清

6.2.1性健康澄清

6.2.2不安全性行為與價值澄清

6.3 人際關係

6.3.1人際關係與健康

6.3.2人際距離

6.4 交流溝通

6.5 問題解決策略

6.6 做決定

6.7 人生規劃

6.8 青春期的積極心理

（註：課程大綱排版從左到右排列）

開課信息

開課次數	開課時間	學時安排	參與人數
第1次開課	2017春夏	14	7541
第2次開課	2017秋冬		4443
第3次開課	2018春夏		1.18萬
第4次開課	2018秋冬	16	8877
第5次開課	2019春夏	32	1.19萬
第6次開課	2019秋冬	34	4591
第7次開課	2020春夏		1.19萬
第8次開課	2020秋冬		7299
第9次開課	2021春夏		1.16萬
第10次開課	2021秋冬		待定
第11次開課	2022春夏		招生中
該課程第1-11次開課授課教師均為焦鋒、韓雲濤、殷建忠、韓芳、秦明芳、朱敏、范月紅、龍榕、龍雁。

課程特色

設計原則

該課程對健康、青春、親密關係進行心理範疇解釋；
該課程深入剖析愛情中的常見問題。

教學目標

了解青春期心理健康的基本知識；
從心理學角度洞悉愛情中的人性；
為青春期的愛情撐起一把保護傘。

考核標準

平時成績30分

平時成績=學習進度分（5.0分）+學習行為分（25.0分）。

章測試成績10分

單項類目名稱	卷面分	單項滿分
第一章單元測試	22	1.6
第二章單元測試	20	1.4
第三章單元測試	22	1.6
第四章單元測試	34	2.5
第五章單元測試	20	1.4
第六章單元測試	20	1.5

見面課成績20分

見面課成績得分=見面課實際得分/見面課總分*權值。

單項類目名稱	單項滿分
要青春，不要傷害	5.0
無愛情，不青春！	5.0
顏色不一樣的煙火	5.0
放下手機，請您聽我說	5.0

擁抱健康青春

基本介紹